En Quoi Les Ide Peuvent Contribuer à La Croissance Mondiale

Remerciements Nous tenons à remercier chaleureusement toutes les personnes qui nous ont apporté soutien et assistance tout au long de la réalisation de ce travail. Nous remercions notamment Monsieur Abrahal, notre encadrant, pour ses directives avisées, ses conseils pertinents, mais aussi pour sa disponibilité. Une pensée particulière à tout le corps professoral et administratif de l’Institut Supérieur International de Tourisme pour leur omniprésence et leur serviabilité. Mais aussi à tous ceux qui ont

internationale du travail au Maroc » a été effectuée dans le cadre de la matière de commerce international. Cet effort n’aurait pas été bien finalisé sans la contribution de nombreuses personnes. Nous tenons tout d’abord à remercier DIEU le tout puissant, qui nous a toujours soutenus et qui nous a donné la force et la patience d’accomplir ce Modeste travail. Nos sincères remerciements accompagnés de toute notre gratitude s’adresse à Monsieur M. AIDOUNI qui nous a donné l’opportunité de travailler sur

superpuissance des Etats-Unis Introduction - définition du sujet (termes et cadrage) : Les États-Unis rassemblent l’ensemble des critères (politique, militaire, économique, culturel, etc.) qui permettent de définir une puissance à l’échelle continentale et mondiale. Zbigniew Brzezinski écrit qu’« aucune puissance ne peut prétendre rivaliser avec les États-Unis dans les quatre domaines clés – militaire, économique, technologique et culturel – qui font une puissance globale » (Le Grand Echiquier

deux seuls pays qui peuvent être considérés au dessus des autres sont l’Afrique du Sud (BRICS) et le Maroc. Pourtant, dans les années 1960, le continent africain ne présentait pas de retard par rapport aux autres continents en voie de développement (ex : la Corée du Sud et le Soudan avait le même niveau de développement économique). I. Qu’est-ce que le développement A. Une définition du développement Il faut bien distinguer le terme de développement et celui de croissance, ce ne sont pas des synonymes

Professeur à l’Université Lumière Lyon 2 Professeur à l’Université d’Oxford Professeur à l’Université d’Auvergne Professeur à l’Université d’Auvergne Lead Economist, Département de la Recherche, Banque Mondiale Professeur à l’Université Paris 1 L’université d’Auvergne n’entend donner aucune approbation ou improbation aux opinions émises dans cette thèse. Ces opinions sont propres à l’auteur. tel-00484905, version 1 - 19 May 2010 tel-00484905, version 1 - 19 May 2010 A mes parents et à ma famille

interdépendant à la surface du globe tout en s’articulant en un système très hiérarchisé reposant sur des logiques d’intégration ou de marginalisation à différents niveaux – spatial, social – et à différentes échelles. v Un processus historique, ancien, progressif, en voie d’accélération. Ü Les Débuts et la première phase : § On pourrait certes remonter à l’Antiquité, au monde grec ou à l’empire romain ou encore au Moyen-Âge (Occident chrétien ou monde musulman) mais les aires restent à l’époque

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC THÈSE PRÉSENTÉE À L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À CHICOUTIMI COMME EXIGENCE PARTIELLE DU PROGRAMME DE DOCTORAT EN DÉVELOPPEMENT RÉGIONAL PROGRAMME OFFERT CONJOINTEMENT PAR L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À RIMOUSKI ET L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À CHICOUTIMI PAR KAKOZI CHARLES KATEMBO IMPACTS TERRITORIAUX DIFFÉRENCIÉS DE L’OUVERTURE NATIONALE AUX MARCHÉS MONDIAUX: LE CAS DE L’ALENA AU QUÉBEC AUTOMNE 2012 2 REMERCIEMENTS Je désire tout d’abord remercier mon directeur et mon codirecteur de

Le commerce mondial au XXIe siècle IFRI La rédaction de cet ouvrage a été achevée à la fin octobre 2002. Le commerce mondial au 21e siècle est une œuvre collective, réalisée au sein de l’IFRI _____________________ Le commerce mondial ème au 21 siècle © Institut français des relations internationales, 2002. Table des matières de l’étude Table des matières p.3 Résumé p.9 Personnes ayant participé à l’étude p.10 Liste des abréviations CAHIER 1 : Les caractéristiques

Aider la France à bien s’inscrire dans la compétition internationale……………. I- Les batailles que l’on perd sont celles que l’on ne mène pas 1) Accepter la compétition internationale 2) Ne pas plaider pour le laisser-faire ni fermer les yeux sur les mutations nécessaires 2 II- Aider les entreprises à se développer en levant certains blocages 1) Restaurer un Etat moderne et compétitif, atout pour l’économie française 2) Conquérir ou être conquis ? III- Aider les entreprises à gagner des marchés

Première puissance mondiale et pôle dominant de la «triade», les Etats-Unis exercent leur puissance dans tous les domaines et sont aux commandes du processus de mondialisation. Quels sont les fondements de la puissance américaine? Comment s’organise le territoire des Etats-Unis? En quoi la façade atlantique des EU constitue-t-elle le principal espace de la puissance américaine? P1: L’HYPER PUISSANCE ET SES LIMITES I – L’hyper puissance militaire et économique A) La première puissance