En Quoi Le Roman Permet Il De Dénoncer

BARRALThéoDM : Commentaire de texte sur L’Assommoir d’Émile Zola (1877) : 2/31ère S2Commentaire de texte sur L’Assommoir d’Émile Zola : Publié en 1877, L’Assommoir est le septième roman de la série des Rougon-Macquart, écrite par Émile Zola. Écrivain et journaliste français ayant vécu dans la seconde moitié du XIXème siècle, et étant considéré comme le chef de file du naturalisme. L’ouvrage est totalement consacré au monde ouvrier, et selon Zola, c'est « le

Décrire une société idéale et imaginaire permet-il de critiquer efficacement notre société ?Une société idéale et imaginaire se trouve être une utopie. Etymologiquement, utopie vient du grec u-topos, qui signifie “le lieu qui n’existe pas”. C’est une représentation d’un monde idéal, d’un modèle, sans le moindre défaut, pourvu d’une société sans inégalité, où tous les hommes sont égaux, et d’un système politique irréprochable. Il s’agit généralement d’une société collectiviste qui entre parfois en

Le roman est depuis le XIXe siècle, un genre dominant de la littérature, basculant souvent entre réalité et fiction. Le personnage est une création réfléchie du romancier à travers lequel il peut s’exprimer et exposer le regard qu’il porte sur le monde. Un bon personnage est-il un reflet de la réalité ou une construction imaginaire très élaborée ? C’est ce à quoi nous tenterons de répondre. Nous verrons d’abord que beaucoup de personnages de roman reflètent la réalité en essayant d’être le plus proche

TOURSEL, LE ROMAN ET LE RÉEL Émile Zola, L’affirmation du réalisme au XIXème siècle, L'affirmation du "tempérament" * Vanter la perfection de l'observation= risquer de nier le roman en tant qu'œuvre d'art = critique majeure des "détracteurs du réalisme (exemple avec photographie non considérée comme art à l'époque) * Réalistes revendiquent qualité d'artiste : Balzac affirme que le romancier de génie possède la qualité d'observation et d'expression et dispose d'une troisième "puissance"

leur temps. Il est donc tout à fait normal qu’ils mettent leur art au service d’une cause politique, de leurs pensées et leurs opinions. Il s’agit de la « littérature engagée », par exemple, Zola dans « J’accuse ». Ici, nous pouvons nous demander en quoi ce type de littérature est efficace et en particulier si les textes qu’elle produit, malgré la complexité de leurs formes d’argumentation, sont un bon moyen pour les auteurs de convaincre et persuader leurs lecteurs. Pour cela nous verrons tout d’abord

Quelles fonctions assument les chiens ? (1pt) ;- Qui est Brille Babil ? (Réfléchissez à la signification de son nom) (1pt) + h) En quoi peut-on dire que l’univers décrit dans ce livre est totalitaire ? Ce roman aide-t-il à porter un regard critique sur le XX ème siècle ? (2pts) Orwell fait allusion à différents événements. Ce roman est publié en 1945, il permet de relire l’histoire de la Russie : il montre qu’une idéologie au départ généreuse peut être pervertie par des tyrans autoritaires

attention pourtant se concentre sur la galerie des portraits des grands ancêtres pour nous faire sentir le caractère figé, distant voir prétentieux de cette noblesse campagnarde. Un réalisme poétique : flaubert disait « l’art n’est pas la réalité, quoi que l’on fasse on est obligé de choisir dans les éléments qu’elle fournit » il choisisra en fonction d’un effet à produire, ce que nous pourrions appeler le réalisme poétique, bien loin du réalisme court. En 1875 il écrivait « Je regarde comme très

DU HÉROS À L’ANTI-HÉROS, D’UN MONDE À L’AUTRE Le héros balzacien : un arriviste Honoré de Balzac, Illusions perdues (1839) Problématique : en quoi peut-on qualifier le héros balzacien d’un type de héros nouveau : l’arriviste, produit de son époque ( = XIXème siècle) ? PROPOSITION DE PLAN I. Un jeune homme au carrefour de son existence (ou comment le choix qu’effectue Lucien est révélateur du type humain auquel il appartient) 1) Lucien tiraillé entre deux voies distinctes 2) Le choix

Séquence 2 : la peste d’Albert camus 　Objet d’étude : le roman et ses personnages , vision de l’homme et du monde Problématique : en quoi le fléau qui s’abat sur la ville d’Oran est-il révélateur du regard que porte le romancier sur l’homme et le monde ? Séance 1 : lecture analytique n °1 , pages 11 et 12 , du début «　hasard des cartes　» Comment est décrite la ville d’Oran ? Est- ce une ville originale, digne d’intérêt ? Plusieurs adjectifs : ordinaire (l5) , tranquille(l8) , neutre(l13)

Problématique : En quoi la poésie est t'elle un moyen efficace pour présenter une critique de la société ? I- Le poète dévoile les travers de la société 1) L'hypocrisie à la cour Joachim du Bellay : « Seigneur je ne saurais regarder d'un bon œil » → relation hypocrite ou cyniques entre les courtissants et le roi Jean de la Fontaine : « Le lion, La genèse, la chèvre et la brebis » → inanité des mœurs bourgeoises 2) Critique du Clergé Jacques Prévert : « Pater Noster » → parodie de la prière