En Quoi La Rareté économique Impose Telle Des Choix Aux Agents économiques

sciences économiques et sociales 1re S E S Logo Hatier Nº dossier : 20100318E Mise en pages : Joëlle Casse Infographie : Illustratek © Hatier, 2011 – ISBN : 978-2-218-95352-1 Toute représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tous pays, faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires. Réf : loi du 11 mars 1957, alinéas 2 et 3 de l’article 41. Une représentation ou reproduction sans

premières sources sont Sun Tzu, qui a fait un célèbre traité d’art militaire. Les 1ers travaux sont partis de ces travaux militaires. Le but final d’une stratégie militaire est de gagner la guerre. Traduit dans le champ économique c’est gagner la guerre économique, càd réussir à s’imposer, imposer son offre p/r aux concurrents, réaliser les meilleurs résultats éco possibles, les meilleurs performances de l’entreprise. En terme historique, la stratégie d’entreprise et ses questions ont émergés au 19ème siècle

montre que l’image et l’explication qui sont données des comportements ne sont pleinement compréhensibles que si l’on prend également en compte la position sociale, les inclinaisons et les intérêts de ceux qui se trouvent en position de force pour imposer leur vision des choses. L’intellectuel lui-même a ses préjugés de classe, sa propre histoire et ses intérêts professionnels. Hoggart ne se contente pas de mettre les idées préconçues de ceux qui font l’opinion de son temps, il applique à lui-même

L’ECONOMIE LD1 Ce cours d’introduction générale à l’économie a pour but de présenter les principes fondamentaux de l’analyse économique. L’économie en tant que discipline autonome ne s’est constituée qu’à la fin du XVIIIème siècle. Elle est devenue un champ de recherche extrêmement vaste des écoles de pensée plus ou moins ramifiées en branches spécifiquement dédiées à telle ou telle problématique. Initialement, l’économie s’est focalisée sur des questions relatives à l’échange, la production, la fixation

Histoire de la pensée économique bentham Introduction : I) Pourquoi faire de l’histoire de la pensée économique ? « No history of ideas, we’re economists » (Mark Blaug, 2001) HPE est la science économique au sens ou elle la constitue. Elle est souvent considérée comme "une perte de temps inutile quand nous avons tant a faire avec la théorie moderne"  (Stigler, 1969). Inutile promenade au cimetière ou encore un refuge pour handicapés de la formalisation. La démarche historique est celle

Bénédicte VIDAILLET, Véronique D’ESTAINTOT et Philippe ABECASSIS Toute la vie est une affaire de choix. Cela commence par : « la tétine ou le téton ? » Et cela s’achève par : « le chêne ou le sapin ? ». Pierre DESPROGES Nous sommes tous des décideurs. Qu’il s’agisse du domaine personnel ou professionnel, de la vie politique, économique et sociale, nous avons tous été conduits à faire des choix, c’est-à-dire à prendre conscience de la nécessité de décider, à formuler des problèmes, à envisager

pouvoir. ,. le pouvoir défini par la nature de l'interaction Pour Max Weber (1971, t. l, p. 56) le pouvoir (Macht) « signifie toute chance de faire triompher au sein d'une relation sociale sa propre volonté, même contre des résistances; peu importe sur quoi repose cette chance ». Dans cette approche volontariste, se trouvent soulignés d'emblée le caractère antagonique de la relation entre les parties et la dénégation éventuelle du vouloir des dominés. , , 1 ., \ .•":i:. . '.. ':-. ...'" '

(liquidités, réserves, base monétaire, taux d'intérêt) ? Quelle est la nature des chocs (structurels, conjoncturels, institutionnels) qui perturbent la circulation de la monnaie ? La politique monétaire peut-elle jouer un rôle stabilisateur face au cycle économique (particulièrement face aux nombreux soubresauts de l'économie mondiale au cours des 35 dernières années) ? (Cas actuels du Japon, des États-Unis, de l’Europe, de la Chine, ... !) - - - Quelles devraient être les variables visées par

importants retards et de délais très longs dans la réalisation de l’étude sur la Tunisie. Il semble cependant que l’état de la réflexion qui est présenté dans ce rapport reflète la complexité de ces interactions entre projets différents. J’espère que les choix de présentation des résultats de ce travail d’étude sur la Tunisie sauront rendre compte des réalisations concrètes et de l’avancée des idées au cours de ce travail étalé sur près de trois années. Rapport I 2 Analyse des stratégies et prospectives

Projet Inf 1, 2009-2010 * & * I. L'économie 5 II. L'histoire de la pensée économique 6 a. La naissance de l'économie avec Adam Smith 6 b. L'économie pour les classiques: de Say à Ricardo 7 c. L'économie selon Marx 8 d. L'économie marginaliste ou néoclassique 8 e. L'économie selon Keynes 9 f. L'économie pour les monétaristes 9 g. L'économie des déséquilibres 10 h. La microéconomie et la macroéconomie 10 III. Le capitalisme