En Quoi La Psychologie Est Elle Une Science

 Philosophie morale et politique Jeanne-marie.roux@univ-paris1.fr Thème : de quoi faut-il douter ? Examen : DST 2 heures -> questions de cours et questions de réflexion La philosophie comme discipline de la pensée et du questionnement. L’idée centrale est que la philo est d’abord une méthode questionnement et une méthode de doute, et une réflexion sur cette méthode. Poser des questions et douter ne se fait pas n’importe comment. La philo permet d’organiser ses questions. Les différents

une machine sera considérée comme intelligente si elle reproduit le comportement d'un être humain dans un domaine spécifique ou non une machine sera considérée comme intelligente si elle modélise le fonctionnement d'un être humain. Pour comprendre en quoi ces deux approches diffèrent, prenons l'exemple du jeu d'échecs. Savoir jouer aux échecs est sans aucun doute une de ces capacités humaines qui requiert de l'intelligence. On ne connaît aucun système de règles dont l'observation suffirait à l'un des

13/01/2012 Charles Cornu 6°D Français : dissertation n°2 Partagez vous les inquiétudes de Mme Nussbaum ? En quoi les domaines littéraire, philosophique, artistique et historique sont-ils indispensables pour former l’humanité de demain ? _________________________________________________________________ Selon Mme Nussbaum, professeur de droit et d’éthique à Chicago, « le système éducatif mondial, tend à mettre de côté les humanités au profit d’une connaissance purement technologique, préparant une

la « communauté imaginée ». Le XIXème siècle c’est aussi la nationalisation du temps avec l’apparition des trains et des horaires de train. 2. L’émergence de la psychologie des foules :  Il y a une peur primordiale de la foule qui est aux origines des travaux sur la communication politique. Gustave LE BON Psychologie des foules 1895. La foule : la participation en masse à la politique. Ce qui fait l’unité de ces rassemblements, ce sont les traits communs qu’il prête à la foule : la perte

contact avec l’autre. Afin de garantir une prise en soin de qualité les approches psycho-socio-anthropologiques ont-elles réellement une importance pour assurer une prise en soin globale de la personne ? Nous allons voir dans ce travail de réflexion en quoi les approches psychologiques, sociologiques et anthropologiques sont importantes dans la relation soignant soigné Puis nous rebondirons sur l’impact que ces démarches peuvent avoir dans la qualité de la prise en soin d’une personne. La place des approches

(1909-2006) 11 * Douglas McGregor (1906-1964) Douglas McGregor (1906-1964), obtint un doctorat de psychologie en 1935 à l’Université d’Harvard. Il était professeur de psychologie industrielle puis de management à l’Ecole de Direction Industrielle du M.I.T. La parution de son livre, La dimension humaine de l’entreprise  en 1960 a fait de lui un acteur majeur de la « psychologie industrielle ». Théorie du management : McGregor a organisé sa théorie en 2 principaux axes : Théorie du

Licence de Psychologie 2011-2015 Livret de l’étudiant Licence de Psychologie 2011-2015 2 Institut de Psychologie Sommaire Présentation de l’Institut Le mot de la directrice de l’Institut Administration Enseignants Titulaires Code de déontologie des Psychologues La Scolarité Réunions de rentrée Remise des contrats pédagogiques Mobilité académique internationale Demande d’accès Validation des acquis - Transferts Règlement général de scolarité Licence de Psychologie Licence de Psychologie

Psychologie évolutionniste et sciences sociales Nicolas Baumard Introduction Les phénomènes sociaux et culturels sont intrinsèquement liés aux phénomènes psychologiques. Les organisations sociales comme la transmission des croyances religieuses s’appuient en permanence sur des dispositifs psychologiques : émotions, intuitions, mémoire, etc. La psychologie évolutionniste consiste à étudier ces dispositifs psychologiques dans la perspective de l’évolution de l’espèce humaine. Pour la psychologie

par sa destination à la lecture individuelle, à la différence du conte ou de l'épopée qui relèvent à l'origine de la transmission orale. Le ressort fondamental du roman est alors la curiosité du lecteur pour les personnages et pour les péripéties, à quoi s'ajoutera plus tard l'intérêt pour un art de peindre. Au fil des derniers siècles, le roman est devenu le genre littéraire dominant avec une multiplicité de sous-genres qui soulignent son caractère polymorphe. À la fin du xviiie, le roman est parvenu

formes stratégiques et des idéologies qui régissent l’apparition de l’Etat moderne et de ses procédés de légitimation. Nous estimons que le lecteur trouve dans ce livre d’un excellent chemin pour connaître les possibilités qu’offre la socio-psychologie dans la méditation de la civilisation et de la condition de l’homme occidental. Avec un style simple, clair et précis, l’auteur propose des arguments consistants qui dévoilent les structures et les configurations économico-politico-culturelles qui