En Quoi Consiste Le Travail Du Poète

de ces deux parties est évaluée sur 10 points. Les 30 minutes de préparation ne servent en fait qu'à préparer la première partie de l'épreuve (l'exposé), donc les dix premières minutes. La deuxième partie (entretien) est préparée, elle, par le travail de l'année… Ce livre vous aide à préparer les textes et les questions de l'exposé – mais vous trouverez aussi quelques questions qu'on peut vous poser pendant l'entretien, p. 00 à 00. Dans la première partie de l'épreuve, le candidat rend compte

qui m’imputent d’avoir négligé d’achever Le Cid , et quelques autres de mes Poèmes, parce que je n’y conclus pas précisément le Mariage des premiers Acteurs et que je ne les envoie point marier au sortir du Théâtre. À quoi il est aisé de répondre, que le Mariage n’est point un achèvement nécessaire pour la Tragédie heureuse, ni même pour la Comédie. » 9. Préface de Tyr et Sidon , pièce de Jean de Schélandre (1628), in

................................................ p. 115 ......................... p. 163 .............................. p. 193 CNED SECONDE – FRANÇAIS 3 CONSEILS généraux Le programme et l’organisation de votre travail Bonjour et bienvenue en classe de seconde Vous entrez au lycée, en classe de seconde où vous allez découvrir et étudier des textes qui compléteront votre première expérience de lecteur au collège. De la sixième à la troisième vous avez déjà voyagé

livre La pensée et le mouvant, Bergson s’est donc tout d’abord demandé quelle est la finalité de l’art. Vise-t-il seulement à exprimer un état émotionnel ? Avec cette question, il nous invite aussi à nous questionner sur l’essence même de l’art. A quoi vise donc l’activité artistique ? L’art fait voir ce qu’ordinairement on ne sait pas voir. Il découvre à nos regards ce qui s’y trouve depuis toujours mais reste caché sans le dévoilement qu’en opère l’artiste. Bergson est donc amené à se poser une

Quand le ciel, mon problème, et l'homme, mon étude, Quand le travail, ce maître auguste et sérieux, Quand les songes sereins, profonds, impérieux, Qui tiennent jour et nuit ma pensée en extase, Me laissent, dans cette ombre où Dieu souffle et m'embrase, Un instant dont je puis faire ce que je veux, Je me tourne vers toi, penseur aux blancs cheveux, Vers toi, l'homme qu'on aime et l'homme qu'on révère, Poète souriant, historien sévère ! Je repasse, bonheur pourtant bien

l’agréable (Kant) 6 2. Le rapport à la volonté : le beau et le joli (Schopenhauer et Nietzsche) 7 3. La norme du goût (Hume) 8 C. La création artistique 8 1. Le mythe de l’inspiration (Kant) 8 2. La création est le fruit d’un travail (Nietzsche) 9 3. Le créateur selon la psychanalyse (Freud) 10 4. La création artistique est un acte de communication 11 5. La création et la réception artistiques selon Nietzsche 11 II. Les fins de l’art 12 Introduction : La

entre les mots et les choses est aujourd’hui perdue, sauf peut-être pour les onomatopées (et encore : les anglais disent « cock-a-doodle-doo » pour signifier le chant du coq). Parfois, ironie du sort, le rapport est même inversé, au grand désespoir du poète : ainsi Mallarmé remarque que le mot « jour » a une sonorité sombre alors que « nuit » sonne lumineux. Toutefois, cette particularité du signe ne saurait être ce qui distingue le langage humain du langage animal, puisque les signes utilisés par les

et il ruissellerait du sang des bourgeois, il promènerait des têtes, il sèmerait l’or des coffres éventrés. Émile ZOLA, Germinal. Le registre lyrique (du grec lura = lyre → instrument de musique). Le lyrisme est, à l’origine, un chant que le poète accompagne de sa lyre. Le ton lyrique évoque, la plupart du temps à la première personne, des sentiments intimes communs à tous les hommes et il cherche à émouvoir. Si je mourais, là-bas, sur le front de l’armée Tu pleurerais un jour ô Lou ma bien-aimée

une fois Quelqu'un, conte Valéry, qui pouvait regarder le même spectacle tantôt comme un philosophe, et d'autres fois comme un poète. « Et aucun de ces regards n 'était superficiel. » Le héros de ce conte est-il Léonard de Vinci, ou l'auteur des Cahiers ? Ceux-ci ont mis en lumière l'originalité de la démarche valéryenne qu'on saisira pleinement en confrontant le travail secret et les œuvres livrées au public. L'étude d'un thème qui a captivé le penseur et l'artiste peut permettre d'esquisser quelques

l’auteur répond avec un style littéraire. - Formulation lapidaire : formule fracassante qui permet de se tirer d’une situation - Formulation paradoxale : il ne fallait pas prendre cette phrase comme une vérité acquise. - Finalement, à quoi sert de rendre le sol peut sur ? - Qu’est ce que le sol ? - Qu’est ce que la sureté du sol ? - Le sol est ce qui soutient l’homme, ce qui est sous nos pieds. Dans l’Odyssée, Ithaque représente le sol et Ulysse aspire à ce retour à un