En Quoi Consiste La Méthode Scientifique

DES SCIENCES SOCIALES METHODES DES SCIENCES SOCIALES * Madeleine GRAWITZ “ Méthodes des sciences sociales” dixième édition Précis Dalloz 1996 ; * « Dictionnaire de la pensée politique » Hommes et Idées-édition HATIER 1991 * Pierrette RONGERE  « Méthodes des sciences sociales » deuxième édition-Mémentos Dalloz * Claude MOUCHOT « Introduction aux sciences sociales et à leurs méthodes » édition Toubkal 1986 * Albert BRIMO «  les méthodes des sciences sociales » édition

Cours de techniques d’enquêtes Inseec Première Année Table des matières Introduction I : La science : généralités, définition II : Le vocabulaire scientifique III : La méthode, la méthodologie IV : Les différents types de problèmes V : Les variables VI : Les étapes de la recherche VII : Les étapes de l’enquête par questionnaire Phase 1 : Définition de l’objet de l’enquête Phase 2 : Inventaire des moyens matériels Phase 3 : recherches préalables et pré-enquête Phase 4 : Détermination

Introduction : Pour une Entreprise, Plus l’environnement est mouvant, plus la concurrence est dure, plus il devient indispensable de " tout savoir, plus vite, mieux et avant les autres ". Mais ceci, est un rêve, à moins de posséder des outils et des méthodes de premier ordre. Tout d’abord, quelle est la nature des éléments recueillis au cours d’une veille concurrentielle ? Il ne suffit pas de recueillir, de façon plus ou moins automatique une somme gigantesque de données pour être informé. Les données

des données qualitatives – Analyse de contenu • S5: Mise en place d’un protocole de recherche Cas pratique 2 Le glossaire • Le glossaire consiste à proposer de petites définitions aux mots clés liés à la recherche scientifique en matière de réalisation du mémoire professionnel. Ce glossaire peut se réduire aux mots clefs que sont : • La recherche scientifique ; • La recherche fondamentale ; • La recherche appliquée ; • La recherche théorique ; • La recherche descriptive ; • La recherche diagnostic ;

sociale appliquée: emploi, travail et ressources humaines » paru le 1er septembre 2004 III. Les principaux concepts utilisés L 'auteur appuie sa réflexion à partir de deux concepts: -la théorie des représentations sociales: cette théorie consiste à observer l'image, l'opinion et les valeurs que se font les individus sur des phénomènes de société selon leur appartenance sociale -la théorie du noyau central: cela correspond à une «  représentation sociale » qui « est composée d'opinion qui

En quoi l’entreprise Assurances Sécuriplus correspond ou ne correspond pas aux principes administratifs tels que définis par Henri Fayol ? Illustrez votre réponse à l’aide d’extraits tirés du cas et démontrez clairement la correspondance de ces extraits avec les principes administratifs d’Henri Fayol. Initiation à la gestion Ce premier travail noté consiste à répondre à trois questions portant sur le cas « Les assurances Sécuriplus », que vous trouverez ci-dessous. Le contenu des semaines 1, 2

Fiche de lecture Les règles de la méthode sociologique 1. IDENTIFICATION |L’AUTEUR  |DURKHEIM Emile | |TITRE DU LIVRE OU DE L’ARTICLE|Les règles de la méthode sociologique | |EDITEUR |PUF |

l’issue de chaque sous-partie (exercice conseillé) | |1.1 |En quoi les travaux de Taylor ont changé la nature du travail ? | | | Le courant taylorien axé sur l’organisation scientifique du travail (OST) se caractérise par la recherche absolue d’atteinte des objectifs. Il vise | | |à augmenter la productivité par l’expérimentation

Fiche méthode : Pratique du raisonnement scientifique en filière S Réussir un exercice de type 2a - exercice 1 de la partie 2 du Bac Objectif de l’exercice 1 (noté sur 3 points) : Rechercher des informations utiles à la résolution d'un problème scientifique. « Cet exercice fait appel à la capacité du candidat à extraire dans un document des informations utiles afin de résoudre un problème scientifique, formuler une hypothèse explicative, .... » Il ne fait normalement pas appel aux connaissances

Concepts et méthodes d’enquête Préambule Objectif : maitriser méthode et techniques de collectes d’information necessaires à la prise de décision Compétence -definir la méthode d’enqueter en regard de la question d’etude -concevoir les outils de recueil de données qualitatives et quantitatives -utiliser les outils de traitement d’enquete Contenu -panorama/Typologie des methodes d’enquetes -techniques d’entretien qualitatif -méthode d’echantillonage -conception du questionnaire -analyse