En Quoi Ce Texte Est Il Realiste

récit Que faut-il regarder dans un texte ? 1- Si ce texte est extrait d’une œuvre intégrale, quelle est sa place (incipit, milieu, excipit) ? 2- Quel est le type de discours ? Le texte raconte-t-il une histoire (discours narratif) ; explique-t-il une notion ? (discours explicatif) ; décrit-il un objet/ une personne (discours descriptif). 3- Quel est le registre du texte ? Est-il comique ? tragique ? pathétique ? lyrique ? épique ?… 4- Le thème du texte (le sujet) Plus particulièrement,

contre les Abares et Candide se trouve confronté à une nouvelle force du mal. Lecture du texte. Q.P : - Quelles sont les intentions de Voltaire ? - Quelles sont les fonctions du texte ? - En quoi l'oxymore « Boucherie héroïque » renferme-t-il le sens du texte ? - Monter que ce texte appartient au genre de l'apoloque. - Quels sont les registres ? (Réaliste-Pathétique/ironique-parodique/satirique) I.G : Texte narratif dont la partie descriptive est importante, le narrateur raconte la guerre puis

remaniement d’éléments existants, parfois un travail totalement personnel. Lecture analytique du chapitre 1. Du début du texte à «fort intelligiblement» (l.1 à 51) « Comment le début du conte met en place la fiction et la dimension satirique » 1) Quelles sont les fonctions d’un début de récit ? Donner des indications sur le temps (l.10), le lieu (réaliste et merveilleux) et les personnages (rappel de la disparition des parents et présentation des personnages) Donner «le ton».

commentaire, mais expliciter les grandes idées. • Eviter les plans du genre « premier texte, second texte, troisième texte », mais parler des textes ensemble, en essayant plutôt de trouver en quoi ils sont différents (1ere partie) puis en quoi ils sont similaires (2eme partie), ou l'inverse. • Appuyer ses affirmations par des citations du ou des textes concernés. • Eviter de parler de « Texte A », « Texte B », « texte C »... B) Pistes de réponses • Dans les quatre textes, il s'agit de personnages

TEXTE I : AGRIPPA D’AUBIGNE I. contexte historique La fin du moyen-âge est marque par une forte mortalité par la peste, la famine… les cultures sont dévastées et il y a beaucoup de pillages. Le souci des personnes c’est le salut, ils ont peur de terminer leur vie dans l’enfer, dans les tortures effroyable dénoncé par les prédicateurs. Il y a des secours contre la peur des enfers. Pour prier Dieu, on invente des prières et on se fit à la mère de Jésus ou encore l’ange gardien. Le christianisme

- biographie - chronique - comique - conte fantastique - héroïque - historique - humour - jeu sur les mots - journal intime - légende - lettres - conte philosophique - merveilleux - mystère - nouvelle - parodie - récit réaliste - poésie - policier - portrait - récit réaliste - récit animalier - récit d’adolescence - récit d’enfance - recueil - roman - roman d’apprentissage - roman régionaliste - science-fiction - social - suspense - théâtre - vécu - voyage. 3 . Explique avec tes mots

Commentaire de texte : Voltaire, Candide = conte philosophique de Voltaire (vrai nom), philosophe des Lumières du XVIIIe siècle, valeurs… Candide, 1759. = situer le passage : chapitre III, Candide participe à une guerre. Ainsi, le héros naïf (« candide » = innocent, comme « l’ingénu ») découvre que le Mal existe bel et bien sur la Terre. = rappel de la problématique : En quoi ce texte permet-il de dénoncer la guerre ? = annonce du plan. I. L’efficacité de la description a)

rapportait tout à Dieu. Lecture du texte… A travers cet extrait de Gargantua, écrit par Rabelais, nous pouvons se poser la question suivante : En quoi les points positifs des valeurs humanistes peuvent présenter des limites? I Variétés des diverses activités : A Points positifs : Les diverses activités permettent : * - accumulation de connaissances : nbr disciplines permet d’avoir une culture très diversifiée… Comme on peut, le voir à travers le texte avec l’énumération des nbrx savants

Analse d’un roman fantastique Consigne : Lire un roman fantastique choisi parmi la liste reçue. Écrire une courte biographie et bibliographie de l’auteur afin de mieux comprendre l’histoire. Analyser le roman selon l’un des sept aspects. Montrer en quoi ce récit est fantastique. J’ai choisi de lire le Horla de Guy de Maupassant et d’analyser la vision ou le point de vue du narrateur. Biographie sur l’auteur Guy de Maupassant est né à Fécamp (en Normandie) en août 1850. Son frère Hervé naîtra 6 ans

- En quoi le personnage héros est particulier ? (Camus, L’Étranger) Séance 1 : Qu’est-ce qu’un roman ? Le roman est un genre romanesque, il se définit comme un récit en prose (lignes et paragraphes), généralement assez long et qui relève de la fiction (tout est imaginaire). Les personnages représentés et les situations qu’ils vivent sont inventés par l’auteur, même si l’auteur s’inspire de faits ou de personnages réels. On ne parle pas de roman réel, on parle de roman réaliste ! C’est