Émulation

maîtres de sa personne et de ses armes. Le prix de la valeur était incontestablement dû à Socrate ; mais les généraux ayant témoigné le désir d'en déférer l'honneur à Alcibiade, à cause de sa haute naissance, Socrate, qui voulait augmenter en lui son émulation pour la véritable gloire, fut le premier qui rendit témoignage à sa bravoure, qui demanda qu'on lui adjugeât la couronne et l'armure complète. » — Plutarque, Vie d'Alcibiade « Dans cette affaire dont les généraux m’attribuèrent tout l’honneur,

productivité. • De plus, certains pensent que les inégalités salariales liées à l’individualisation des salaires (salaire au mérite formé d’une partie fixe et d’une partie variable en fonction des performances du travailleur) créent une émulation favorable à la productivité : pour accroître son salaire, chacun fait des efforts et se montre le plus productif possible. B Réduction des inégalités et croissance • D’autres économistes ont montré que la réduction des inégalités peut

"bien nés" - Excellente éducation "bien construit" importance de l’éducation - Ils possèdent des qualités sociales "conversant en compagnie honnête" Ces qualités s’expriment dans la vie de chaque jour, le groupe suit la décision de l’individu =émulation avec les"si" → antithèse entre tous - Ils ont des connaissances dans divers domaines, ce sont des humanistes. - Ils sont des activités raffinées comme par exemple: chasse l.25 " lire, écrire, chanter, jouer d’instruments harmonieux", "ébat aux

- Excellente éducation " bien construit " importance de l’éducation - Ils possèdent des qualités sociales l.11 "conversant en compagnie honnête " Ces qualités s’expriment dans la vie de chaque jour, le groupe suit la décision de l’individu = émulation avec les " si " l.21 à l.24 antithèse entre tous - Ils ont des connaissances dans divers domaines, ce sont des humanistes. L31-L34 - Ils sont des activités raffinées comme par exemple : chasse l.25 " lire, écrire, chanter, jouer d’instruments

c.c.but. La nouvelle éducation de Gargantua n’est pas la même que la précédente. Elle est encore mieux. Son ancienne éducation est la scolastique, sa nouvelle : l’humanisme. - Le pluriel nous montre la diversité des apprentissages.Ligne 2 : “Par émulation“ → Gargantua est acteur de son apprentissage. Plus il apprend, plus il a cette envie d’apprendre et de continuer de s’instruire. Cela montre qu’il aime sa nouvelle éducation. Ligne 3 : “Ensuite“ → tout comme les autres c.c.temps nous montre cette

arrête un peu, on y revient, etc. Le risque de lassitude du joueur est amoindri.   3- Une émulation entre amis Candy Crush a été créé pour Facebook avant d'avoir une application pour smartphones, ce qui lui a conféré d'emblée une grande viralité potentielle. C'est effectivement ce qui se produit. Comme vos amis peuvent voir votre progression, la comparer avec la leur et tenter de faire mieux, une certaine émulation se crée.   4- Un hasard qui tombe à pic Sans être un jeu de hasard, Candy Crush est assez

Livre VI "Pratiques du marché et protection du consommateur" dans le nouveau Code de droit économique, en vue de remplacer les lois précitées. ↑ Pour un descriptif des différentes pratiques déloyales entre concurrents voyez par exemple le blog emulation-innovation.be [archive]. Voir aussi[modifier | modifier le code] Articles connexes[modifier | modifier le code] Liste des autorités de concurrence Droit de la concurrence Capital immatériel Concurrence économique Prix prédateurs Liens externes[modifier

deux misères ? 6b. Les matériaux humains, un patrimoine biologique ? Avec Claire Saas : 1. Les sources et les régimes de protection 1a. La Charte des droits fondamentaux de l’Union européenne 1b. Le dialogue entre juridictions : saine émulation ou vaine concurrence ? 2. Le droit à un procès équitable 2a. Le droit au procès équitable : slogan ou réalité ? 2b. Garde à vue : l’avocat a-t-il tous les droits ? 3. Le droit des étrangers 3a. Commentez la décision du Conseil constitutionnel

détournent la noble affection, par laquelle à vertu franchement tendaient, à déposer et enfreindre ce joug de servitude, car nous entreprenons toujours choses défendues et convoitons ce qui nous est dénié. Par cette liberté, entrèrent en louable émulation de faire tous ce qu’à un seul voyaient plaire. Si quelqu’un ou quelqu’une disait: « Buvons », tous buvaient. Si disait: « Jouons », tous jouaient. Si disait: « Allons à l’ébat ès champs », tous y allaient. Si c’était pour voler ou chasser, les dames

privilèges. L’oisiveté serait quasi générale. Nous serions en face d’une société sans espoir. Car l’Ecole est bien sûr le lieu ou l’on instruit mais elle est surtout l’outil qui permet à chacun d’acquérir sa propre autonomie. Elle développe une émulation, une envie de comprendre, de savoir en intégrant la notion de culture et en développant l’esprit critique de chacun. Sans cette envie d’apprendre, de comprendre et d’analyser, nous serions réduits à un état d’inertie proche d’un état que je qualifierai