Empire des Gaules

colonie fran�aise d'Indochine est constitu�e du Laos, du Cambodge, du Tonkin, l'Amman et la Cochinchine. Apr�s le d�part des Japonais, des ind�pendances se sont proclam�es : Amman et Cambodge puis celle du Vietnam par H� Chi Minh en septembre 1945. De Gaulle et le gouvernement s'opposent � la perte de l'Indochine. Des n�gociations vont se d�rouler jusqu'� l'automne 1946 (conf�rence de Fontainebleau avec H� Chi Minh) mais celles ci vont �chouer. La France d�cide d'intervenir militairement avec le bombardement

annuelle, les objectifs attendus et le déroulement de la séance, et, pour finir, l’évaluation envisagée. Les candidats ont le choix entre deux sujets (ceux-ci sont consultables en ligne). Pour la session 2008, il s’agissait de : PREMIER SUJET : De Gaulle, les colonies et la décolonisation Classe de Seconde professionnelle - BEP - (durée 2 heures). 9 DEUXIEME SUJET : Les ouvriers dans les sociétés anglaise et française des années 1900 aux années 1970 Classe de Première année de Baccalauréat

Histoire des institutions Rome commence au VIIIème siècle av. JC Introduction historique des temps romains 3 Phases et 3 Régimes : La royauté La république L’empire (Haut et Bas Empire) Royauté VIII ème av. JC à 509 av. JC A. Légende et Histoire de la fonction de Rome a. Légende La guerre de Troie voit l’action pour défendre la ville, l’action d’Hénée qui est le fils du Troyens Anchise et de Vénus, vaincu Hénée, il s’enfuit et débarque en Italie sur les bords du Tibre. Le roi des

La conférence de presse du Général de Gaulle (30 janvier 1959) La Constitution du 4 octobre 1958 est le fruit d’une grave crise politique, qui secoua la IVème République. En effet la France est dans une guerre coloniale depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale et notamment, depuis le printemps 1958, en guerre avec l’Algérie. Le Gouvernement craint un nouveau coup d’Etat à Alger et la radicalisation de la population européenne et de l’armée coloniale sur le territoire qui combat les nationalistes

première école de philosophie. Platon voulait réformer les lois. Alexandre le Grand (alexandre III) est né a pella en -356 et mort a babylone en -323. Il a été couronné roi a l’age de 20ans, il a gagné plusieurs combats donc il a réussi a agrandir son empire. Il va exigé d’être considéré comme un roi. Tacite est né en 55 et mort en 120, c’était un historien romain. Il fut brillant dans ses études et devient donc avocat. Sa carrière change quand il épouse la fille du consul julius agricola. Maintenant

comptent moins que les résultats. Il faut donc essayer de discerner les lignes d‘évolution possibles, de prévoir les différentes éventualités et leurs degrés de probabilité respective. La constitution est faite en principe pour survivre au Général de Gaulle. Le problème des constituants n’était pas d’entourer un consulat provisoire d’institutions également provisoires : travail inutile, à tout prendre, car le caractère sociologique de consulats est précisément que la personnalité du consul perce les

juin et Conséquences de cet Appel. III- Autres initiatives et autres appels. 1) Autres Initiatives. 2) Autres appels.  Conclusion Introduction : Il y a 70 ans, L'Appel du 18 juin 1940 est le premier discours prononcé par le général de Gaulle à la radio de Londres, sur les ondes de la BBC. Ce discours  très peu entendu sur le moment mais publié dans la presse française le lendemain et diffusé par des radios étrangères  est considéré comme le texte fondateur de la Résistance française,

des empires coloniaux disparaissent à émergence du 1/3 monde en proie aux difficultés de l’ap ind. Quels st les caractéristiqs de la colonisatO ? en quoi le phéno colonial structure-t-il les rapport Nd/Sd ? ces rapport ont-ils vmt changé depuis l’ind ? Cmt expliquer l’échec du Syst. Colonial ? 1ère Partie : l’Europe domine le monde 1850-1939 I : l’expansO colonial A/ les débuts de l’expansO A la suite des gdes découvertes (XVI, XVIII), Europe a connu 1ère phase d’expansO Empire Britannique/espagnol/portuguais/françaisà

nombre exact. Il est dit qu’il y en a eu quatorze qui ont été mises en place : trois sous la Révolution, trois sous le Consulat et l’Empire, deux chartes, la constitution de 1815 (durée de 100 jours), la constitution de 1848, celle de 1852 (Second Empire), de 1875 (IIIème République), de 1946 (IVème), de 1958 (Vème). Une telle instabilité peut paraitre choquante car tous les changements de textes ont été fait de manière non-pacifique et sans respecter les textes antérieurs ou en changeant la procédure

là même, sur une conception restreinte de la citoyenneté. Chapitre 2 : Citoyenneté et empire (Ier-IIIe siècle) Pourquoi la citoyenneté romaine est-elle plus accessible dans l’empire romain ? Pour quelles raisons se diffuse-t-elle aussi largement ? A. Citoyens et non citoyens 1. Un empire immense composé de cités ayant des statuts différents Auguste (Octave) Rome, 63 av. J.-C. - 14 apr. J.-C Depuis le premier siècle, l’empereur concentre