Émoticône

syllabes. D’autres choix apparaissent en haut du clavier, touchez-en un pour le saisir. Pour obtenir plus d’options de syllabes, touchez la flèche et sélectionnez une autre syllabe ou un autre mot dans la fenêtre. Pour saisir des smileys ou des émoticônes : Sur le clavier japonais Kana, touchez la touche ^_^. Vous pouvez également : • utiliser le clavier japonais Romaji (disposition japonaise QWERTY) : touchez la touche des chiffres , puis la touche ^_^. Utilisez les claviers chinois Pinyin (simplifié

2-7605-1227-4 Tiré de : Pédagogies.net Tous droits de reproduction, de traduction ou d’adaptation réservés Interfaces et intégration des environnements… 153 « ouvreurs de phrases » (sentence openers)6 ou d’ajouter à leur message des « binettes » (« émoticônes » ou smileys) qui expriment leurs sentiments. Ces éléments enrichissent l’échange de dimensions informelles, qui en facilitent la visualisation aux participants et peuvent, dans une certaine mesure, restaurer les aspects sociaux de l’apprentissage

tout aussi puissante et commode qu’une image ! Par exemple, les malentendus sont fréquents quand nous communiquons par écrit, car les signes d’émotion qui aident à interpréter les messages sont absents ; d’où l’adoption par les internautes des « émoticônes », petits visages indiquant une émotion ou une humeur. Plus généralement, lorsque nous voulons expliquer à autrui une situation qui nous affecte, nous avons un choix à faire : ou bien nous nous lançons d’emblée dans la description de la situation

rébus, du bilinguisme anglo-français (« SYL : see you later », pour « à bientôt », d'ailleurs devenu à pluss »), du sigle (« mdr : mort de rire » ne signifiant rien d'autre qu'« amusant ») et du code typo issu du clavier d'ordinateur (les fameux « émoticones », pédantisme pour ce qui se nomme gentiment en anglais un « souriant », smiley), autrement dit l'écriture des « SMS », sont accusés de détruire dans les neurones des chères têtes blondes le sain réflexe de l'orthographe scolaire. En fait, il s'agit

ou au sens figuré (sens réel : spam) 2. bavardoir : bavarder + parloir : lieu où l’on bavarde (= forum de discussion ou chat) 3. clavardage : clavier + bavardage : conversation via le clavier de l’ordinateur (= chat, messagerie instantanée) 4. émoticône : émotion + icône : icône destinée à transmettre des émotions (= smiley et autres illustrations) 5. nétiquette : net + étiquette : règles de conduite sur le net. b Exemples : ordictateur : ordinateur + dictateur : nécessité de l’ordinateur — messingerie

jeunes gens est le fait que tous deux communiquent en langage SmS, ce qui facilite la rapidité des messages mais ne permet pas de s’exprimer de façon très complexe et complète. on remarque surtout le caractère conventionnel de ce langage où les émoticônes indiquent des sentiments ou émotions qui paraissent factices : © Éditions Belin, 2012 DoSSIER 6 161 « La respuesta apareció por fin. Un « hola » acompañado de una cara sonriente que le guiñaba un ojo. », (l. 9-10). Les interventions

jeunes gens est le fait que tous deux communiquent en langage SmS, ce qui facilite la rapidité des messages mais ne permet pas de s’exprimer de façon très complexe et complète. on remarque surtout le caractère conventionnel de ce langage où les émoticônes indiquent des sentiments ou émotions qui paraissent factices : © Éditions Belin, 2012 DoSSIER 6 161 « La respuesta apareció por fin. Un « hola » acompañado de una cara sonriente que le guiñaba un ojo. », (l. 9-10). Les interventions

devices. It turned out that Amazon had erased the books from customers’ Kindles after discovering that the editions were unauthorized. 19. Up to now, concerns about the influence of digital media on language have centered on the abbreviations and emoticons that kids use in instant messaging and texting. But such affectations will probably prove benign, just the latest twist in the long history of slang. Adults would be wiser to pay attention to how their own facility with writing is changing. Is their

jeunes gens est le fait que tous deux communiquent en langage SMS, ce qui facilite la rapidité des messages mais ne permet pas de s’exprimer de façon très complexe et complète. On remarque surtout le caractère conventionnel de ce langage où les émoticônes indiquent des sentiments ou émotions qui paraissent factices : Dossier 6 161 « La respuesta apareció por fin. Un « hola » acompañado de una cara sonriente que le guiñaba un ojo. », (l. 9-10). Les interventions de Aleix comportent plusieurs éléments

Bild vom anderen entspricht oft nicht der Wirklichkeit. In der Wirklichkeit kann man eine Menge Informationen von dem anderen bekommen (sehen, riechen, hören, fühlen): Das fehlt im Internet, dort fehlen auch Mimik und Gestik / deswegen hat man ‚emoticons’ und ‚smileys’ erfunden. 302 Lektüre _ Gut gegen Nordwind Episode 5 Ihre Aufgabe (Buch, Seite 199) Vor der Klasse Leos Motivation für den E-Mailaustausch erläutern. Fertigkeiten Lesen – Sprechen Monolog Arbeitsformen Einzelarbeit