Emilie Grandet

Flaubert, L’Éducation sentimentale (p. 52 ES/S et Techno / p. 54 L/ES/S) SÉQUENCE 2 – Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle • Stendhal, Le Rouge et le Noir (p. 70 ES/S et Techno / p. 72 L/ES/S) • Honoré de Balzac, Eugénie Grandet (p. 72 ES/S et Techno / p. 74 L/ES/S) • Gustave Flaubert, Madame Bovary (p. 73 ES/S et Techno / p. 75 L/ES/S) SÉQUENCE 3 – De la rencontre amoureuse à la séparation dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle • Gustave Flaubert, L’Éducation

avares avec l'âge, avares d'argent comme ils sont avares de mouvement ; au reste réduits par l'âge à la condition des riches, qui est de vivre du travail d'autrui. Mais j'anticipe. La réflexion de l'avare ne perce pas si vite les surfaces brillantes. Grandet malade et presque mourant veut saisir la patène d'or. Pourquoi ? Il ne sait. Il se meut dans la pure apparence. Vanité. Gobseck devenu vieux encombre sa maison de provisions qui pourrissent ; symbole assez frappant ; le trésor se détruit entre ses

ou scientifique. Les autres offrent, comme une sorte de contre-point, une analyse détaillée et une description minutieuse d'un milieu et des mœurs : il en est ainsi des Scènes de la vie privée (1830-1832) et d'Eugénie Grandet (1833). Mais c'est après la rédaction d'Eugénie Grandet et du Père Goriot (1834-1835) que l'œuvre de Balzac prend toute son ampleur et son unité grâce au principe du retour des personnages ; en effet, des héros apparus dans des romans antérieurs reviennent, ce qui permet de

dans la chambre de M. Grandet, et manqua de tomber en descendant. – Grande bête, lui dit son maître, est-ce que tu te laisserais choir comme une autre, toi? – Monsieur, c’est cette marche qui ne tient pas. – Elle a raison, dit Mme Grandet. Hier, Eugénie a failli s’y fouler le pied. D’après Honoré de Balzac, Eugénie Grandet, 1833. L’énonciateur de la réplique « Monsieur, c’est cette marche qui ne tient pas » est : Cocher la réponse exacte. r µ M. Grandet. r µ Mme Grandet. r µ Nanon. 108

d'un produit connu comme médiocre par l'auteur empirique. À l’opposé, les évaluations émanant de différentes instances peuvent être congruentes. Ainsi, lorsque Roquentin, personnage narrateur de La nausée de Sartre s’écrit : « Je vais lire Eugénie Grandet. Ce n’est pas que j’y trouve grand plaisir : mais il faut bien faire quelque chose », le plaisir, ou plutôt non-plaisir, directement évoqué est un plaisir thématisé, un plaisir de papier, celui de Roquentin, mais on rapportera également ce jugement

documents iconographiques que nous avons retenus. Nous vous invitons également à flâner dans la liste ci-dessous, et à lire, pour le plaisir, certaines des œuvres suivantes : – Stendhal, Le Rouge et le Noir. – Honoré de Balzac, Le Père Goriot, Eugénie Grandet, Le Cousin Pons, Le Lys dans la vallée, Illusions perdues, La Femme de trente ans. – Gustave Flaubert, Madame Bovary, L’Éducation sentimentale, Trois contes. – Mérimée, Mateo Falcone, Tamango. – Émile Zola, Thérèse Raquin, L’Assommoir, Nana, Germinal

des Liaisons dangereuses en 1989 : Valmont… Afin de vous éclairer davantage sur la nature du matériau qui en constitue la surface, vous pouvez lire cette lettre 48. Sachez que Valmont, avant de se mettre à l’ouvrage, a rencontré la jeune actrice Émilie qui l’accueille sans façon pour toute la nuit, dans son lit. Est-ce là que Valmont se met à table ? Oui ! Une table dans un lit ? Faudra-t-il donc tout vous dire ?... Les sexuelles de Sade Attention : danger ! La conduite amoureuse va emprunter

tiré des Liaisons dangereuses en 1989 : Valmont… Afin de vous éclairer davantage sur la nature du matériau qui en constitue la surface, vous pouvez lire cette lettre 48. Sachez que Valmont, avant de se mettre à l’ouvrage, a rencontré la jeune actrice Émilie qui l’accueille sans façon pour toute la nuit, dans son lit. Est-ce là que Valmont se met à table ? Oui ! Une table dans un lit ? Faudra-t-il donc tout vous dire ?... Les sexuelles de Sade Attention : danger ! La conduite amoureuse va emprunter d’étroits

aux enchères et un homme qui n’a jamais rien acheté de cette façon.) De quoi parlent-ils ? (De la nécessité de se méfier quand on passe une commande sur un tel site.) Avant de procéder à la deuxième écoute, préciser que la jeune fille s’appelle Émilie et l’homme Marc. Puis faire réécouter la conversation et faire répondre à la question 2 en grand groupe, en demandant aux apprenants de justifier leurs réponses. (Marc est méfiant parce qu’une collègue lui a raconté qu’elle s’était fait arnaquer

Pascal suggère que seul un objet infini et immuable  (Dieu) (l.  17) peut venir remplir ce vide lui-même infini, apportant à l’homme le bonheur véritable qu’il cherche vainement ailleurs. Texte 1 : Blaise Pascal, Pensées, 181 (1657-1670) Texte 2 : Émilie Du Châtelet, Discours sur le bonheur (1779, posthume) QUESTIONS Texte 1 1. L’opinion de Pascal est exprimée de manière impersonnelle dans le titre du texte (en italique) et reprise dans la première phrase du deuxième paragraphe (l. 8-9) : l’homme