Émetteur-récepteur

Séance 1: une lettre innocence? (lecture analytique) Support: Montesquieu, Lettres persanes, 1721; Lettre XXX. Montesquieu (1689-1755), est l'un des premiers philosophes des lumières (début du XVIIIe siècle). C'est un grand voyageur, il a beaucoup écrit sur l'étranger. Il écrit les lettres persanes en 1721, qui contient 171 lettres, quand il avait 32 ans. Il y a deux personnages dans les lettres persanes: Rica et Usbek. Ils font un voyage en France et écrivent à leurs amis qui sont resté à la

Le récit Généralités Un récit est une narration: un narrateur raconte des événements réels ou fictifs qui se déroulent généralement dans le passé. Pour faire un récit, il faut suivre plusieurs étapes qui se réunissent sous un seul schéma appelé le schéma narratif. Le schéma narratif Les étapes du schéma narratif sont les suivantes : La situation initiale : c’est la présentation des personnages et de la situation. L’élément modificateur (ou perturbateur) : il change la situation initiale et déclenche

FRANÇAIS LE SCHÉMA ACTANTIEL Le schéma actantiel, comme le schéma narratif, est un outil d’analyse créé pour décortiquer et analyser les textes narratifs ou dramatiques. Le schéma narratif met l’accent sur les actions, alors que le schéma actantiel porte sur les personnages et les relations qui existent entre eux. Voici la construction du schéma actantiel et ses constituants : FRANÇAIS LE SCHÉMA ACTANTIEL Le schéma actantiel, comme le schéma narratif, est un outil d’analyse créé

Le schéma narratif d'un récit est un concept issu de la linguistique structurale, née dans les années 1960. Selon cette théorie, il constitue le déroulement d'un récit (conte). Dans le cas d'un récit d'aventure, il est constitué de 5 éléments : Situation initiale ou incipit, qui présente les éléments nécessaires à la mise en route du récit et à la compréhension de celui-ci ; dans un récit au passé, les verbes y sont souvent à l'imparfait, la situation du héros n'évolue pas, elle reste stable ;

Les Amis de la Langue Française http://alf.asso-web.com Genres Littéraires : Pour l'analyse d'un roman Plan de la page Introduction La structure du récit I- Les étapes du récit (schéma narratif) II- Les formes de l'intrigue III- Les modes de narration Les personnages I- La présentation des personnages II- Le rôle des personnages (schéma actantiel) L'espace et le temps I- L'espace II- Le temps Le point de vue dans un récit I- La focalisation interne II- La focalisation externe III- La focalisation

NNOM : ……………………… COURS : Français PRENOM : ……………………… PROFESSEUR : R. Mazzulli CLASSE : ……… DATE : ………………… Test de lecture Je suis Juan de Pareja de E. BURTON DE TREVINO !!! ATTENTION !!! Si, grâce à la partie « Questions générales », il n’est pas probant que l’élève ait lu le livre, aucun point ne sera accordé pour les trois

s’installent à des hauteurs comprises entre 2.2 et 4.5 m suivant le modèle et l’intensité de la chaleur désirée. Ils peuvent être soit suspendus soit fixés au mur grâce à leur brancard orientable qui permet de diriger la chaleur là où on le désire. Leur émetteur doit être éloigné d’au moins 50 cm de toute cloison ou obstacle. Les IRC ne doivent pas être installés dans les endroits très poussiéreux, l’accumulation des dépôts sur la lampe empêchant celle-ci de dissiper sa chaleur, réduisant fortement sa durée

------------------------------------------------- Analyse de la nouvelle : Un drame vrai de Maupassant ------------------------------------------------- I) Séquences 1. Description de l’école littéraire et de l’école actuelle 2. Annoncement d’une histoire 3. Description de la famille et des deux frères 4. Annoncement du mariage et mort du frère aîné (fiancé) 5. Le frère cadet et son mariage 6. Recherche du meurtrier et indice 7. Résumé des faits 8

Le cadre spatio-temporel Le cadre spatial | Le cadre temporel | * Goderville * La compagne * Une maison * La place de Goderville * Les auberges * La grande salle * La vaste cour * La route de Beuzeville * La mairie * Manerville * Le chemin * Le village de Bréauté * Ymauville * Les environs * Les routes * La sortie de l’église * L’auberge de Jourdain | * Jour de marché * Midi * Ce matin * Entre neuf heures et dix heures * La

 Pour analyser un roman… 1) L’auteur : vie et œuvre En ce qui concerne la biographie, il ne faut retenir que les éléments importants. Une biographie doit être brève. Ne pas oublier de parler des œuvres essentielles de l’auteur. ATTENTION de citer TOUTES les sources bibliographiques, et de ne pas reprendre telles quelles des informations tirées d’un ouvrage ou d’internet. 2) Le résumé Il s’agit de s’en tenir à la trame du roman et donc d’éviter de se noyer dans les détails