Eloge Moliere

Thèse de Socrate : il faut accepter la condamnation - AP1 : Il faut toujours suivre ses propres principes, si on n'en a pas de meilleurs, et non les circonstances. + AP2 : Il ne faut pas suivre l'opinion de la multitude mais celle du juste (même si la multitude a le pouvoir de nous faire mourir). - 2.1 : il faut suivre les bonnes opinions qui sont le fait des hommes instruits et non des ignorants (la vérité est seule juge) + 2.2 : on le fait pour le corps - 2.2.1 : on consulte un médecin ou un gymnaste

Diderot La dimension critique Critique de l’esclavage, de la violence et de la conquête Critique de la civilisation Désacralisation de l’Européen L’éloge L’éloge de l’état de nature Eloge de l’épicurisme et de l’hédonisme La dimension critique Critique de l’esclavage, de la violence et de la conquête. Diderot dénonce la conquête du Nouveau Monde par les Européens, par conséquent, le vieillard apparaît comme le porte-parole

Renard et le Corbeau Le chapitre du Roman de Renard, intitulé Renard et le Corbeau, est un thème devenu célèbre dans l'imaginaire de la littérature français; il sera même repris par La Fontaine dans sa fameuse fable, Le Corbeau et le Renard. Renard est le personnage principal de ce roman médiéval, et il se distingue tout au long de l'ouvrage par sa ruse. Dans ce devoir, je vais analyser les caractéristiques principales de Renard, et les commenter en me référant à son comportement.

le monde des Hommes. Les effets sont immédiats (« l’ours boucha sa narine »), il ya un drame en 3 actes : La réaction de l’ours (v. 16 à 19) Il y a blâme implicite : le geste de l’ours La réaction du singe (v. 20 à 26) Il y a éloge explicite du singe. Le singe est un flagorneur (sotte flatterie). Il est aussi obséquieux. Il manie la rhétorique. La Fontaine a recours à l’énumération qui donne un effet d’accumulation. Le discours du singe est rapporté au Discours Indirect Libre

Discour d’Eryaimaque * Discour d’Aristote * Discour d’Agathon b) Socrate et le discour de Diotin. * Dialogue entre Socrate et Agathon - Discours de Diotime c ) Arivée d’Alcibiade et eloge de Socrate. - Arrivée d’Alcibiade et eloge de Socrate * Eloge de Socrate EPILOGUE : Des fetards arrivent et dans le tumult cause on ne peux plus parler, la seul action restante est la boisson, Eryximaque Phedre et d’autres s’en vont; Socrate et les autr discute alors de

souffrance…) Corpus Ensemble de textes ou de documents utilisés pour une étude. Didactique Un texte ou un discours didactique vise à délivrer un enseignement. Ellipse Quand certains évènements sont passés sous silence par le narrateur, dans un récit. Eloge Discours visant à faire partager au destinataire une opinion positive sur une personne, une institution, une œuvre… Emphase Procédé de mise en valeur d’un élément particulier du texte. Epique Registre qui emprunte ses caractéristiques au genre

ÉLOGE ET BLÂME Séquence initiale en Seconde Objectif faire le point sur les notions de discours et de genres acquises en Troisième, aborder la notion de registre laudatif / satirique, poser quelques jalons d'histoire littéraire et de lectures. Corpus: 1-La Princesse de Clèves, le portrait initial: rencontre avec le prince de Clèves 2-A Madame de Montespan, La Fontaine: Ouverture du Livre 7 des Fables. 3-Dom Juan, acte V scène 2 Eloge de l'hypocrisie 4-Tartuffe Acte 1 scène 1 présentation

jd jdnek kd vkd fv jfjj La dimension critique Critique de l’esclavage, de la violence et de la conquête Critique de la civilisation Désacralisation de l’Européen L’éloge L’éloge de l’état de nature Eloge de l’épicurisme et de l’hédonisme La dimension critique Critique de l’esclavage, de la violence et de la conquête. Diderot dénonce la conquête du Nouveau Monde par les Européens, par conséquent, le vieillard apparaît comme le

superstition : critique qui apparaît dans le récit et dans l’énoncé au style indirect libre, qui rapporte l’hypothèse aberrante et astrologique v.46 à 4 est ridiculisée par la chute du récit qui résout l’énigme « on en rit » ⇒ phrase allusive. - Eloge de la paix : dvpt des sciences « hautes connaissances » du roi, dvpt des beaux-arts. Comparaison entre Louis XIV et César, Charles II et Auguste, Auguste étant supérieur à César. Rejet des superstitions, valorisation des sciences et des arts, les

jeune fiancée. LECTURE ANALYTIQUE N°1 « L’éloge de l’inconstance », Dom Juan Acte I, scène 2 : « Quoi ? Tu veux qu’on se lie […] vous parlez comme un livre. » Problématique : Comment Dom Juan expose-t-il ses principes libertins ? I – Eloge paradoxal de l’inconstance 1) Condamnation de la fidélité Dom Juan associe à 2 reprises l’infidélité à la mort : « s’ensevelir dans une passion et de mourir » La fidélité : privation jugée ridicule : « qu’on se lie à demeurer au premier objet