Education Sentimentale Problématique

On note beaucoup de ressemblances entre le portrait de Vlad IV et la photographie c : les moustaches, les cheveux bruns et longs, la richesse des vêtements, la jeunesse. Écriture et oral 9. Il ne peut, bien sûr, y avoir de réponse type à la problématique de séance puisque celle-ci invite à une synthèse du travail qui aura été fait dans une classe particulière sur les documents. 10 5296_FRA_BacPro_GP_01.indd 10 Livre du professeur Français 2e Bac Pro © Belin 2009 En tant que synthèse

dévalorisation ............................................................................. 20 Système scolaire et pouvoir colonial ............................................................................................ 20 Missionnaires, tradition et éducation .......................................................................................... 20 Analphabètes, scolarisés et sorcellerie......................................................................................... 20 Parents, enseignants

mais ces préjugés sont erronés et éloignés de la réalité. C’est un contexte familial bien plus complexe et donc difficile à cerner qui serait en jeu. En effet, ces femmes n’ont aux premiers abords pas l’impression d’avoir vécu une enfance problématique. Elles n’ont matériellement manqué de rien, mangeaient à leur faim et avaient un endroit où dormir. Leurs parents n’étaient ni violents, ni méchants. Cependant, il semble que c’est un manque de communication affective dans la famille qui pose

➠ Reportez-vous à la fiche autocorrective n° 15 B Étude analytique de La Demeure d’Astérion (1949) de Jorge Luis Borges : Jorge Luis Borges (1899-1986) est un écrivain argentin issu d’une famille de lettrés. Polyglotte, il reçoit une éducation très « internationale » en Europe. De retour à Buenos Aires, il a une intense activité de critique, littéraire et cinématographique, de traducteur ; directeur de la Bibliothèque Nationale Argentine, il écrit des poèmes (Cahiers de San Martin, 1929)

➠ Reportez-vous à la fiche autocorrective n° 15 B Étude analytique de La Demeure d’Astérion (1949) de Jorge Luis Borges : Jorge Luis Borges (1899-1986) est un écrivain argentin issu d’une famille de lettrés. Polyglotte, il reçoit une éducation très « internationale » en Europe. De retour à Buenos Aires, il a une intense activité de critique, littéraire et cinématographique, de traducteur ; directeur de la Bibliothèque Nationale Argentine, il écrit des poèmes (Cahiers de San Martin, 1929)

(Georges Vercheval et Jean-Marc Bodson) proposent un cadrage général de la photographie de presse dans les courants, les soubresauts et les mouvements de la photographie. Ensuite Martine Simonis analyse l’exercice —statutairement difficile et problématique— de la profession de photographe de presse aujourd’hui. Les trois textes suivants (Bruno David, Jean-Pol Marthoz et Bernardo Amigo) dégagent quelques axes essentiels des pratiques photojournalistiques en France, aux États-Unis et en Amérique du

................................................ 15 3. L’ÉCHEC SCOLAIRE................................................................................................................................................................. 17 III. PROBLÉMATIQUES ET HYPOTHÈSES....................................................................................................................................... 21 1. LA LECTURE............................................................................

gloires communes dans le passé, une volonté commune dans le présent, avoir fait de grandes choses ensemble, vouloir en faire encore... ». Pour Malraux (La tentation de l’Occident), « l’esprit donne l’idée d’une Nation mais ce qui fait sa force sentimentale, c’est la communauté de rêves ». Ces deux conceptions sont chacune insuffisantes pour rendre compte de la réalité, elles sont complémentaires car les faits objectifs s’imbriquent avec des éléments subjectifs. A compter de la Révolution, apparaît

certains domaines = croit a une résistance de la nature humaine envers des lois qui seraient contraires. Exemple intéressant renvoyant a Platon et au communisme = la propriété est un sujet que l’on trouve de l’Antiquité à nos jours au cœur des problématiques politiques. Point qui différencie au moins dans les discours, la gauche de la droite. Clivages persistants. Aristote « J’observe que dans le groupes où l’on met tout en commun, les bagarres ne sont pas moins nombreuses que lorsque chacun à son

séparés par la femme au centre. Frida peint ainsi le Mexique qui lui manque, qui rappelle l’importance du cycle de la vie et son histoire mexicaine en opposition au pays dans lequel elle se trouve avec lequel elle ne semble pas avoir d’attachement sentimental pour éviter tout doute elle tient le drapeau mexicain dans sa main. Comme si voulant s’éloigner de l’un elle revenait vers l’autre, malgré tout l’immobilité de Frida reste choquante. Cette posture peut représenter l’incapacité émotionnelle dans