Ecrire Une Lettre A Baudelaire

1er2-textes pour bac-en cours- avril-élève-avec mouvements.pagesObjet d’étude I : La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle, parcours : alchimie poétique : la boue et l'or ! A. L’œuvre : Les Fleurs du mal de Charles Baudelaire 1. « Au lecteur » (extraits) 2. « Correspondances » 3. « Une Charogne » (extraits) B. Le parcours. Alchimie poétique : La boue et l’or 4. Aragon, « C », Les Yeux d’Elsa (1942) 5. Francis Ponge, « l’huitre », Le Parti pris des choses (1942)
 C. Lectures cursives

énonciation, qui parle à qui et dans quel contexte- Identifier les figures de style, la tonalité employée, la lexique, la syntaxe- Analyser le but du texte- Interroge-toi sur le rapport entre le texte et son lecteur, le lecteur est sollicité, invité à la réflexion ou à l'action, sur le rapport que le texte a avec d'autres textes- Interroge-toi si l'auteur s'appuie-t-il sur une esthétique particulièreCHARLES BAUDELAIRECharles Baudelaire est un poète français né en 1821 à Paris, il y meurt en 1867

intitulé La Voix du Regard chez Baudelaire Anastasia Deligianni Premier semestre 2006-2007 Avant propos Sartre insistait à ce que l’on rencontre autrui, on ne le constitue pas. On peut le vérifier par l’exemple des vers qui nous lisent et des poèmes qui nous trouvent en recherche inconsciente d’un idéal, peut-être parce que leur propre sujet avait déjà trouvé en veille pareille leur poète. Ainsi, on commence à croire aux revenants, puisque,

cherche à convaincre ou à persuader ou de celui dont on cherche à contester ou à soutenir les arguments. Comme, idéalement, l'argumentation suppose l'écoute, elle permet de se former un jugement. 1°) Les grandes opérations de réflexion Affirmer, douter, réfuter, admettre sont les opérations mises en œuvre par la réflexion. On peut: - affirmer, en allant de la certitude animée par la conviction à l'entêtement péremptoire. - douter, en allant de l'interrogation rationnelle à la perplexité

6. Tourner en rond comme une (-- ?--) sans tête. 7. Qui mange beaucoup, on dit : Manger comme un...? 8. Qui mange peu... On dit : Manger comme un... ? 9. II fait un froid de... ? 10. Être muet comme une... ? 11. Il a la tète dure, une tête de... ? 12. Un événement qui n'arrivera jamais : quand les (-?-) auront des dents. 13. Faire rire de soi : être le (- ? -) de la farce. 14. Être peureux : se faire traiter de (- ? -) mouillée. 15. Avoir une

Classe : 1ère TeslaNom du professeur de lettres de la classe : Mme GogueyNom et prénom du candidat : Œuvre choisie par le candidatpour la seconde partie de l’épreuve :Cachet de l’établissement : Nom et signature du professeur :OBJET D'ETUDE : La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle Œuvre intégrale : Les Fleurs du Mal de Baudelaire (1861) Parcours

Goethe et pourtant la poésie de circonstance a longtemps été très critiquée. Qu’elle pêche par didactisme, servitude ou légèreté, elle apparaît volontiers anecdotique, superflue, et d’une faible longévité… Pour ses détracteurs, elle ne peut être l’œuvre que de poètes mercenaires, insoucieux des véritables enjeux de l’écriture. Si cette tendance était vraie à l’époque oú, pour vivre, les poêtes dépendaient d’un commanditaire, la poésie moderne s’est peu a peu affranchie de cette dépendance afin que

est une période de changement en France. Dans ce siècle : instabilité politique, révolution industrielle, bouleversement scientifique et technologique, industrialisation, robotisation. Derrière le poids de la révolution française de 1989 qui abouti a la socialisation. La Bourgeoisie (bourg : gros village) détient : usine, banque, argent et la Noblesse perd du pouvoir après la révolution. Les Nobles travaillent, habitent la ville, n’ont plus de privilèges et paient des impôts. Avant la révolution

Rimbaud, né à Charleville le 20 octobre 1854, connaît une enfance difficile : ses parents se séparent en 1861 et sa mère lui donne une éducation très stricte. L'année suivante, Arthur entre à l'institution Rossat de Charleville et s'y fait remarquer par ses prix d'excellence. En 1865, il entre au collège de la ville, réputé pour son enseignement religieux. Il saute la sixième et se passionne pour le latin. En 1868, à l'occasion de la première communion du prince impérial, Rimbaud envoie à celui-ci une

DISSERTATION Sujet : Théophile Gauthier affirme : « Il n’y a de vraiment beau que ce qui ne peut servir à rien. ». Selon vous la poésie peut-elle cependant prétendre être utile à quelque chose ? Le mot poésie vient du verbe grec « poïéin » qui signifie créer. Le poète est un créateur d’univers. Dans l’Antiquité, l’inspiration poétique passait pour être d’origine divine. Mais au dix-neuvième siècle, les poètes avaient une toute autre conception de la poésie. Théophile Gautier, considéré comme