Economie épargne Et Dépenses D Investissement

La relation entre croissance économique et épargne est doublement problématique: lequel détermine l'autre: Est ce la hausse de revenu qui détermine le taux d'épargne ou est ce que l'épargne finance la croissance?. De plus le lien entre ces deux variables économiques semble être l'investissement. Si l'effet de l'investissement sur la croissance économique est généralement admise le lien entre épargne et investissement est plus problématique. Mais si l'épargne engendre l'investissement alors il produit

Economie Générale et Statistique Résumé du cours Matière : Economie Générale et Statistique Filière : 2ème année bac Sciences Economiques Partie 1 : Les concepts économiques de base 3- Les agrégats de la comptabilité nationale 4- Les limites de la comptabilité nationale Enseignant : Larbi TAMNINE, Professeur agrégé d’Economie et Gestion Remarque : Pour les remarques et les suggestions n’hésitez pas à les envoyer à l’adresse e-mail suivante : larbitamnine@yahoo.fr Année scolaire

Application: situation RN Con S I Demande(D=C+I) Variation Variation du stock du revenu 1ère 200 190 10 20 210 -10 2ème 250 230 20 20 250 0 3ème 300 270 30 20 290 10 = L’équilibre suppose l’égalité produit ou Revenu = Dépense = C+S = C+I Si l’équilibre est de 200 la consommation prévue est de 190. Puisque la demande globale est égale à 210, elle excède l’offre globale qui est égale à 200. Les entrepreneurs ne pourront satisfaire les consommateurs qu’à travers un déstockage

pollue, épuisement des stocks. | Innovation d'approvisionnement | Pas chère | | Nouveaux débouchés | | | A) Les 5 types d'innovation recensé par Schumpeter : ♣ Les innovations de produits : cuisine, chèque, épargner à la place de thésauriser, automobile, supermarché ( carrefour), vacances de masse => C° de masse, infrastructure → Y endogène qui repose sur l'État. Créer de nouveaux produits pour : gagner des part de marché → avoir la monopole et la rente

ECONOMIE Théories économiques et concepts : ▪ Les mercantilistes : fin 16eme début 17eme (vient de « mercante » (italien) = le marchant) La richesse d’un pays vient de la quantité de métaux précieux (or et argent) qu’il possède (donc de l’état). Colbert : « Pour accroitre la richesse d’un pays, cela passe par le commerce entre les nations » ▪ Les physiocrates : fin du 17eme Jean Bodin : le tableau économique : Les mercantilistes ont tords (la richesse ne vient pas des réserves

ECONOMIE Etude de la production, de l’échange et de la consommation des biens et des services rares QUESTIONS FONDAMENTALES D’ORGANISATION ECONOMIQUE DE LA SOCIETE 1) Quels biens faut il produire et en quelle quantité? De quoi avons-nous besoin? Besoins humain? Besoins prioritaires ? Suppose de déterminer qui va choisir, qui va répondre aux questions ? Dans notre société, c’est la marché qui décide quels biens vont être produits et en quelle quantité. 2) Comment doit on faire pour les obtenir

analyses macro-économiques (rôle explicatif) Prévisions (croissance, revenus, dépenses . . .) Comptabilité Nationale (L2) Introduction 4 / 21 3. Macroéconomie et comptabilité nationale 3.1 la macroéconomie 3.2 le circuit keynésien Comptabilité Nationale (L2) Introduction 5 / 21 3.1 Macroéconomie Macroéconomie → Keynes J.M. Economie monétaire de production remplace les raisonnements en économies réelles Analyse en termes de circuit global remplace l’approche en termes

V Économie VI – Le circuit économique 1-les flux : (cf répertoire collectif) Flux réels : consommation = activité principale des ménages et les investissement sont majoritairement apportés par les entreprise et par l'état. Les ménages n'interviennent pas ou très peu dans les importations et exportations. Flux monétaire : salaires, honoraires..Etc etc. Les flux réels sont plus réduit mais c'est grâce à eux qu'on trouve un grand nombre de flux monétaires. 2- les différents marchés :

multiplicateur d’investissement en économie fermée. C’est de cette analyse précédente que découle ce principe révolutionnaire pour le pilotage de l’économie. Objectif de Keynes : montrer que l’état pouvait intervenir pour stimuler l’activité économique. Principe du multiplicateur : une dépense supplémentaire d’investissement injectée dans le circuit économique provoque une distribution de revenus supérieure et cette dépense sera intégralement transformée en épargne. L’investissement fait l’épargne

ainsi des économies). Désavantage : cela favorise l'inflation. Baisse des impôts des particuliers (surtout des ménages les plus modestes qui ne vont pas thésauriser et vont dépenser cet argent pour combler leurs besoins essentiels) et entreprises. Cette mesure encourage les entreprises à investir comme dans le cas de la baisse d'intérêt et les ménages à consommer donc à favoriser les entreprises. Désavantage : creusement du déficit du budget de l'État. Augmentation des dépenses de l'État