Economie Les Fondements Des échanges Internationaux

pays : le libre-échange, le développement du capitalisme sont des facteurs qui soutiennent cette croissance. Cette croissance est irrégulière et ponctuée de crises. A partir de 1945, les pays industrialisés entrent dans une période de forte croissance, appelée les "Trente glorieuses", mais les chocs pétroliers des années 1970 ont pour conséquence une déstabilisation de l'économie. Durant le XIXe siècle, la Grande-Bretagne domine les échanges commerciaux et l'on parle d'une économie-monde britannique

THEMES : mondialisation omniprésente, système économique mondial, interdépendances, commerce international, développement durable, délocalisation… CHAPITRE INTRODUCTIF : Comprendre le processus de mondialisation I. La mondialisation comme processus. A) Quelques définitions Le terme « mondialisation » est très largement utilisé et est souvent porteur d’une charge émotionnelle aussi bien positive que négative. C’est un mot dont le sens est en constante évolution. Il est souvent

l’État doit faire des investissements, en faisant au besoin des emprunts, ainsi que des grands travaux, pour relancer la machine économique. Les limites de la croissance A) Une croissance cyclique De 1850 à 1945, le trend ( en économie, mouvement sur une longue période) est à la hausse. Cependant, la croissance est cyclique : le cycle est un enchaînement de récession (crise) et d'expansion (reprise) qui se traduisent par une baisse du PIB & de l'activité économique.

Nombre de réfugiés de guerre, répression politique = 10M (mais réticence pays d’accueil : Politique de fermeture) * Tourisme de masse = 810M (2005) contre 25M en 1950 mais 12%pop b/ Les échanges continuent leur expansion rapide * Essor des échanges internationaux : Echanges de biens : 11.800Mds $ & Echanges de services : 2.700Mds $ (2006) = ¼ PIB Monde *Hausse de 60% du trafic maritime et aériens, Hausse de 500% trafic téléphonique. Cause : Levé des obstacles douaniers, progrès technique,

fondamentales « Sciences Economiques et Gestion » 1. Parcours : Economie 2. Parcours : Gestion 3. Parcours : Economie & Gestion Cycle Licence Domaine des SJES&Gestion 3 11/02/2014 1. Objectif Généraux Le diplôme de la Licence en économie et gestion, a pour but de fournir aux étudiants les fondements théoriques et méthodologiques en Economie et Gestion leur permettant de comprendre et d’analyser le fonctionnement d’une économie, en développant  La formation a pour particularité de

l’exposé : ------------------------------------------------- L’Europe : économie de marché ou interventionnisme. Introduction : Après la Seconde Guerre Mondial, nait progressivement l’Union Européenne, une alliance économique et politique. Mais l’union Européenne applique-t-elle une économie de marché ou une politique interventionniste ? Nous développerons en trois parties , dans un premier temps nous verrons le côté économie de marché de l’Union Européenne. Dans un second temps nous verrons

Economie Générale - 2ème partie : Le financement de l’économie- Chapitre 2 Chapitre 2 Les systèmes de financement 1 - L'évolution des modes de financement 11 - Le passage d'une économie d'endettement… Jusqu'en 1985, l'économie monétaire repose uniquement sur le contrat de prêt en contrepartie d'une dette : on parle alors d'économie d'endettement. Elle se caractérise : par une structure pyramidale : les ménages et les entreprises prêtent et empruntent auprès des banques commerciales ; ces dernières

Internationalisation des échanges et mondialisation. 1. Quels sont les effets de la mondialisation sur les diversités culturelles ? I favorise l’uniformisation culturelle II l'harmonisation culturelle est relative A Homogénéisation culturelle (village planétaire, acculturation, érosion de la diversité culturelle) A les spécificités culturelles restent fortes (métissage et entrecroisement des cultures, maintien des diversités culturelles) , B Américanisation des modes de vie (diffusion

E COMMERCE Le commerce international: Quelques théories et concepts de base Ce module introduit de manière simple quelques-uns des concepts théoriques et des arguments généralement utilisés dans les discussions ayant trait aux politiques du commerce extérieur. Les concepts et arguments qui y sont présentés concernent le commerce en général mais ils seront autant que possible étayés par des exemples provenant du secteur agricole de façon à mettre en valeur leur intérêt dans l’étude du commerce des

CHAPITRE 1 : « LA DIVERSITE DES RELATIONS INTERNATIONALES » | | Introduction Les relations économiques internationales sont constituées d’échanges commerciaux de biens et de services mais aussi d’échanges culturels, scientifiques et technologiques. Elles concernent également des mouvements de facteurs de production, travail et capital. Ces différents types d’échanges sont en interaction les uns par rapport aux autres. Les relations économiques internationales présentent donc une grande diversité