École nationale supérieure de l'électronique et de ses applications

planification, la gestion et le contrôle du spectre des fréquences. Assurer la gestion du plan national de numérotation. Mission économique Approuver les tarifs des services de télécommunications sous le régime du monopole et les tarifs du service universel. Mission d’investigation, de contrôle et de sanction Veiller aux dispositions contenues dans les licences, les autorisations et les agréments délivrés en application du code des télécoms. Adresser des mises en demeure aux exploitants qui ne respectent

présenté par M. Alain Obadia, rapporteur au nom de la section des activités productives, de la recherche et de la technologie (Question dont le Conseil économique et social a été saisi par décision de son bureau en date du 9 janvier 2007 en application de l'article 3 de l'ordonnance n° 58-1360 du 29 décembre 1958 modifiée portant loi organique relative au Conseil économique et social) III SOMMAIRE AVIS adopté par le Conseil économique et social au cours de sa séance du mercredi 25 juin

qualité – région MEDA Projet Tempus 30092-2002 Activité 1,3 Présentation des Formations d’Ingénieurs LA FORMATION DES INGENIEURS EN TUNISIE Janvier 2004 Par Boubaker Elleuch, Directeur de l’Ecole Nationale d'Ingénieurs de Sfax Jalel Bouzid, Enseignant Chercheur à l’Ecole Nationale d'Ingénieurs de Sfax Boubaker ELLEUCH Boubaker ELLEUC 1 Evaluation de la qualité – région MEDA Projet Tempus 30092-2002 Activité 1,3 Présentation des Formations d’Ingénieurs SOMMAIRE I- Introduction

membres de la CGE Juin 2014 Cette vingt-deuxième enquête sur l’insertion des jeunes diplômés des grandes écoles a été réalisée au cours du premier trimestre 2014. Chaque école participante, membre de la CGE, a assuré la collecte des données pour son établissement. Cette publication est le fruit d’une collaboration entre l’École nationale de la statistique et de l’analyse de l’information (Ensai) et la Conférence des Grandes Écoles (CGE). La coordination de la collecte des données et la réalisation de

TROISIEME ANNEE EFFECTUE A école nationale supérieure d´électronique et de radioélectricité de Bordeaux 1, avenue du docteur Albert Schweitzer 33402 Talence-Cedex téléphone : 05 56 84 65 00 fax : 05 56 37 20 23 e-mail : webmaster@enserb.u-bordeaux.fr adresse web : http://www.enserb.u-bordeaux.fr/ Responsable de stage : M. P. KADIONIK IZQUIERDO GARCIA, David RAPPORT DE STAGE FICHE DE STAGE Nom de l’entreprise : ENSERB (Ecole Nationale Supérieure d’Electronique et Radioelectricité

les établissements et organismes suivants : Centre National de la Recherche Scientifique : CNRS* Commissariat à l’Energie Atomique : CEA* Ecole Centrale Paris : ECP* Ecole des Hautes Etudes Commerciales : HEC* Ecole Nationale de la Statistique et de l’Administration Economique : ENSAE* Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris : Mines ParisTech* Ecole Nationale Supérieure des Techniques Avancées : ENSTA* Ecole Polytechnique* Ecole Supérieure d’Electricité : Supélec* Fondation de coopération scientifique

armes et depuis le 11 septembre 2001, la recherche en matière de nouvelles technologies a considérablement augmenté, par exemple, les drones, les puces biométriques, la reconnaissance faciale et tout ce qui est de l'ordre de la défense du territoire national (espionnage de la population)… . Une partie de ces technologies sont actives dans des pays comme l'Iran, l'Afghanistan… Les technologies sont utilisées de plusieurs manières, et là se situe la problématique : Comment sont-elles utilisées et

dans quelle spécialisation de l’optique (laser, télécommunications, traitement de surfaces…) ou de l’électronique on souhaite s’orienter, bien que ces deux domaines soient liés. De plus, il est également important de choisir dans quel type d’endroit on souhaite l’effectuer (centre de recherches, entreprises…). Dans le cadre de mon stage, j’ai opté pour un stage dans un laboratoire du CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique) afin de découvrir le travail effectué par un ensemble d’ingénieurs

quelle spécialisation de l’optique (laser, télécommunications, traitement de surfaces…) ou de l’électronique on souhaite s’orienter, bien que ces deux domaines soient liés. De plus, il est également important de choisir dans quel type d’endroit on souhaite l’effectuer (centre de recherches, entreprises…). Dans le cadre de mon stage, j’ai opté pour un stage dans un laboratoire du CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique) afin de découvrir le travail effectué par un ensemble d’ingénieurs

bipolaire, il est resté longtemps le seul composant à pouvoir piloter des moteurs sous faible tension, moins de 10Volts. Jusqu’à la fin des années 90, les transistors MosFet ne pouvait être mis en œuvre sans des tensions de commande de grille supérieure à 10 Volts. Quelques composants en technologie MosFet existait, mais nécessitaient 12 Volts au minimum pour fonctionner. Mais avec un boitier plus imposant, ils ont su remplacer le L298, assez fragile dans les montages des débutants. La troisième