École de Paris

International Aspects of Accounting in Gray S.J. : International Accounting and Transnational Decisions, Buterworths, 1983. 5 F. Choi et G. Mueller, opus cité, p. 1. 6 Avant-propos aux actes du congrès 1994 de l'Association Française de Comptabilité (Paris-Dauphine). 1 peut-on faire de la recherche en comptabilité internationale sans avoir de manière préalable défini ce domaine de la comptabilité ? S'agit-il d'une branche autonome de la comptabilité, comme les juristes aiment à créer de nouvelles

déjà vue comme résultant du rapport de l’individu à l’objet et non simplement objective, absolue, résultant des seules quantités de matières premières, de travail et de capital incorporées dans l’objet, comme l’ont développé Ricardo puis Marx. Cette école « française » intégrait donc déjà les aspects hédoniques dans la définition de l’utilité « du point de vue du consommateur ». On peut penser que, en raison d’une dérive sémantique liée au développement de la démarche néo-classique, l’utilité s’est

cette communication à la fois au niveau national et international. Références bibliographiques Berry M. (1983), “ Une technologie invisible ? L’impact des instruments de gestion sur l’évolution des systèmes humains ”, Centre de Recherche en Gestion, Ecole Polytechnique. Bescos P.-L., Cauvin E (2000), “ L’ABC/ABM : où en est-on actuellement ? ”, Echanges, n°168, pp. 23-26. 19 Bescos P.-L., Cauvin E., Gosselin M., Yoshikawa T. (2001), “ La mise en œuvre de la méthode ABC/ABM au Canada, en France

Majeure Alternative Management – HEC Paris 2006-2007 Couret A. – «Impact des valeurs mutualistes sur les modes de suivi de la performance» - Octobre 2007 1 Genèse du cahier de recherche Ce cahier de recherche a été réalisé sous la forme initiale d’un mémoire de recherche dans le cadre de la Majeure Alternative Management, spécialité de troisième année du programme Grande Ecole d’HEC Paris. Il a été dirigé par Eve Chiapello, Professeur à HEC Paris et co-Responsable de la Majeure Alternative

École des Hautes Etudes Commerciales Doctorat HEC Thèse pour l’obtention du titre de Docteur ès Sciences de Gestion Nouveau doctorat (arrêté du 30 mars 1992) Sujet : LA DIFFUSION ET L’ADOPTION DES INNOVATIONS MANAGÉRIALES EN COMPTABILITÉ ET CONTRÔLE DE GESTION : LE CAS DE L’ABC EN FRANCE Directeur de Recherche : Monsieur le Professeur Yvon PESQUEUX Candidat : Simon ALCOUFFE Jury : Mme Dominique BESSIRE M. Alain BURLAUD Mme Véronique MALLERET M. Philippe LORINO M. Yvon PESQUEUX Professeur

management ` a l’´ epreuve de sa mise en valeur : une ´ etude empirique Alaric Bourgoin To cite this version: Alaric Bourgoin. Le conseil en management a` l’´epreuve de sa mise en valeur : une ´etude empirique. Economies and finances. Ecole Nationale Sup´erieure des Mines de Paris, 2013. French. <NNT : 2013ENMP0043>. <pastel-00957543> HAL Id: pastel-00957543 https://pastel.archives-ouvertes.fr/pastel-00957543 Submitted on 10 Mar 2014 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination

Mast`re Sp´cialis´ Management des e e e Syst`mes d’Information et des Technologies e VILAIN Laurent Promotion 2003 Th`se professionnelle e Mast`re Sp´cialis´ HEC - Ecole des Mines de Paris e e e Le pilotage de l’entreprise : l’utilisation d’un tableau de bord prospectif Tuteur acad´mique : Alain GARREAU e Professeur associ´ au groupe HEC e VILAIN Laurent Th`se professionnelle e Remerciements Je tiens tout d’abord ` remercier monsieur Jean-Fran¸ois DELORME, directeur g´n´ral a c

ECOLE DES HAUTES ETUDES COMMERCIALES DE PARIS Equipe de Recherche GREGHEC - UMR 2959 Modes de lancement de nouveaux produits et Position concurrentielle. Le cas de l’industrie de la construction aéronautique (1944 – 2000) THESE présentée et soutenue publiquement le 20 décembre 2007 en vue de l’obtention du DOCTORAT EN SCIENCES DE GESTION par Louis MULOTTE JURY Directeur de recherche : Monsieur Pierre DUSSAUGE Professeur Ecole des Hautes Etudes Commerciales Monsieur Thomas DURAND Professeur

GRANDE ÉCOLE Programme grande école 2013 éDITORIAL L’école HEC, une ambition mondiale L’École HEC forme ses étudiants à être des leaders capables d’anticiper les mutations du monde et, au-delà, de proposer une vision pour marcher avec allant audevant de ces changements. Cette force de vision des diplômés HEC naîtra d’une exposition à un enseignement scientifique aux stan­ ards d internationaux. Cet enseignement doit s’enra­ iner dans la c tradition mais aussi faire la part

Management Industriel et Logistique Chapitre 12 – Le calcul des besoins et des charges Exercice PFSA La Société PFSA fabrique deux produits finis PF1 et PF2 qui se composent de sousensembles fabriqués (S) et de pièces achetées (A). Les nomenclatures des produits finis et des sous-ensembles sont présentées sur la figure ci-dessous. PF1 (2) S1 (3) S2 (4) A3 (2) S1 PF2 (4) A3 S1 (2) A1 (2) A3 (2) A2 S2 (2) A3 NB : les chiffres entre parenthèses indiquent le nombre de composants pour un