École de Barbizon

notamment Gustave Le Gray. Ce dernier va continuer ses expériences photographiques notamment dans la forêt de Fontainebleau. A l’époque le site de Fontainebleau est un site où de nombreux peintres s’entrainent, notamment les peintres de l’école de Barbizon (exemple des peintres : Jean François Millet, Théodore Rousseau). Gustave Le Gray va s’inspirer de ces derniers tout en conservant son médium et va réaliser différentes études sur des arbres. Il réalisera quelques années plus tard, des marines. «

de son importance au profit de l'analyse du milieu et de la mise en relief des types sociaux. C'est en cela que le Réalisme ouvre la voie au Naturalisme, qui le prolonge sous une forme qui se veut encore plus scientifique. Impressionnisme : Ecole picturale française, née au départ de l'association de quelques artistes parisiens de la seconde moitié du XIXe siècle. Fortement critiqué à ses débuts, le mouvement se manifesta notamment, de 1874 à 1886, par huit expositions publiques à Paris, et

celle du Midi. Sismondi réserva l'épithète de romantique pour la littérature du Midi. Peu après, en France surtout, le mot de romantisme (et par moments, surtout chez Stendhal, celui de romanticisme, importé de l'italien) deviendra la bannière d'une école nouvelle, sans que la clarté y gagne beaucoup. À dix-huit ans, Hugo, dans Le Conservateur littéraire, loue Chénier d'être romantique parmi les classiques. Les deux termes dorénavant s'opposeront l'un à l'autre : Goethe revendiquera le 21 mars 1830

en a réalisé une version restaurée, d’après les cartons de Vinci. Raphaël, narrateur intellectuel aux personnages très doux. Symétrie parfaite, coloris chauds et doux, beauté, calme, sérénité ou tendresse. Proche du classicisme. * Raphaël, Ecole d’Athènes, fresque de la Chambre de la Signature : grande palette de couleurs, perspective très maîtrisée. Il utilise les visages d’artistes contemporains pour représenter les savants de l’Antiquité. Beaucoup de clarté, imagerie un peu populaire, enfants

époque, l’engouement pour le théâtre et le ballet est immense et annonce la vogue de l’opéra. Les académies destinées à représenter des ouvrages scéniques se multiplient. Lorsque Lully prend la tête de l’Opéra de Paris, il s’empresse d’y adjoindre une école de chant et de déclamation. L’Église n’est alors plus la grande ordonnatrice de l’éducation musicale. Les acteurs, les comédiens, les descendants des ménestrels l’emportent pour un temps. La province reste loin derrière. Des tentatives de création

l’expression, un déséquilibre qui met en jeu l’intégrité des formes et la soumet à l’action destructrice des clairs-obscurs et de l’espace. Ce mouvement prépare l’art baroque dans son désir de valoriser certains éléments aux dépens d’autres. 17 1.A. ECOLE DE ROME * DONATO DI ANGELO, dit BRAMANTE (1444 -1514) : formation de peintre à Urbino au Palazzo Ducale de Frédéric de Montefeltre (1455-1480) par LUCIANO LAURANA: centre des petites cours princières d’Italie, des plus actives dans le domaine de l’architecture

Terre: Ecole polytechnique (à Paris), Ecole spéciale militaire (ex. Saint- Cyr), Ecole du service de santé militaire; - Marine: Ecole navale à Lanvéoc-Poulmic (Finistère); - Air: Ecole nationale supérieure de l'aéronautique (à Paris); Ecole de l'air à Salon-de-Provence. III. Ecoles d'application: - Terre: Infanterie (Montpellier); Blindés (Saumur); Artillerie (Draguignan); - Marine: Ecole d' application des enseignes de vaisseau (sur navire- école); - Air: Ecole des techniciens

publiant un recueil d’articles sous le titre Le Réalisme en 1857, où il déclare notamment que « Le romancier ne juge pas, ne condamne pas, n’absout pas. Il expose des faits ». Le roman apparaît en effet comme le genre littéraire privilégié par cette école esthétique, qui écarte la poésie et le drame, genres marqués par l’époque romantique : « Faire des vers, c’est malhonnête ; parler autrement que tout le monde, c’est de l’aristocratie » déclare ainsi Courbet. Duranty fait quant à lui paraître entre

pour avoir tourné le dos à la loi divine. L’obsession du péché s’illustre. Allégorie fantastique complexe, composition de personnages et d’animaux hybrides, comportant de nombreuses références à l’alchimie… En ne pouvant le rattacher à aucune école artistique, il constitue en lui même peut -être une rupture avec le monde médiéval, par son appel à un nouveau monde au travers la symbolique et le langage qu'il utilise. On peut rapprocher certains détails de son oeuvre au rendu de certains visages

invitent à leur table. Paris au XIX° siècle, c'est La Mecque des peintres et la religion du plein air, des pique-nique, des guinguettes, des auberges et d'une certaine cuisine dont il reste des traces certaines à Bougival, à Mantes, à Giverny et à Barbizon. Les écrivains se mettent à table S’agit-il d’une cuisine autochtone d'exception, ou bien d’une cuisine première, portée par l'excellence du produit francilien, celle d'une des plus riches régions, en termes agricoles, du Royaume de France