Désirer Est Ce Nécessairement Souffrir Corrigé

http://www.philocours.com/corrigbac/sujetsbac2007.htmPHILOCOURS.COM Accueil Cours Corriges Methode Dossiers Liens Aide Perso Fiches Bac Programmes Accueil > Corrigés du bac 2007 page 1 | 2 | 3 | 4 | Sujets du bac 2007 - les Corrigés page créée le 09/06/2007 Série L Sujet1 (Cliquez sur ce lien) Toute prise de conscience est-elle libératrice ? Sujet 2 Les oeuvres d'art sont-elles des réalités comme les autres ? Sujet 3 Un texte d'Aristote sur la responsabilit individuelle (la

différence entre accepter une expérience et s'accepter soi-même. Prenons l'exemple d'une jeune fille qui a été rejetée par son père car celui-ci désirait un garçon. Dans un tel cas, accepter l'expérience consiste à donner le droit à son père d'avoir désiré un garçon et d'avoir rejeté sa fille. L'acceptation de soi consiste, pour cette jeune fille, à se donner le droit d'en avoir voulu à son père et de se pardonner de lui en avoir voulu. Il ne doit subsister aucun jugement envers son père et elle-même

1. Le sujet La conscience : Descartes, Discours de la méthode La perception : Alain, 81 Chapitres sur l'esprit et les passions L'inconscient : Freud, Métapsychologie Autrui : Merleau-Ponty, Phénoménologie de la perception Le désir : Épicure (342-270 av. J.-C.), Doctrines et Maximes L'existence et le temps : Pascal, Pensées, Lafuma 47 (1670) 2. La culture Le langage : Rousseau, Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes L'art : Hegel, Esthétique I Le travail

qui est égale ou supérieure à droit divin. En conséquence, quand Tirésias est livré avec les nouvelles que Créon va souffrir, Créon se rend compte qu'il a commis une terrible erreur, et pourtant, refuse toujours de l'admettre, la flexion au message du prophète uniquement parce qu'il veut préserver sa vie, non pas parce qu'il sait qu'il est allé trop loin. En conséquence, il doit souffrir de la perte de sa famille. Individuelle contre l'Etat; Conscience contre le droit; loi morale ou divine contre le

savante (histoire de l’art, iconographie, etc.). Mais cette éducation, loin de se suffire à elle-même, nous permet d’entretenir une relation plus riche aux œuvres qui, en retour, nous font accéder à un degré de perception plus grand. 16 Sujet 1 | Corrigé Introduction On prête volontiers aux œuvres d’art toutes sortes de pouvoirs sur l’individu qui les contemple. Ne suffit-il pas en effet d’écouter une pièce musicale, de contempler un tableau ou une sculpture, ou encore de lire un roman ou un poème

........ 15 6. La culture (L - ES - S - Techn.) ........................................................................... 16 7. La démonstration (L - ES - S).............................................................................. 18 8. Le désir (L - ES - S)............................................................................................. 19 9. Le devoir (L - ES - S) .......................................................................................... 21 10. Le droit (L - ES

........ 15 6. La culture (L - ES - S - Techn.) ........................................................................... 16 7. La démonstration (L - ES - S).............................................................................. 18 8. Le désir (L - ES - S)............................................................................................. 19 9. Le devoir (L - ES - S) .......................................................................................... 21 10. Le droit (L - ES

parents survenue un an avant le rêve. Notons que Freud ne retient pas le fait que c’est la deuxième fois que Dora rapporte une dispute entre ses parents. Cela semble être un fait qui la marque tout particulièrement. Dans cette dispute, la mère de Dora désire un bijou (des boucles d’oreille) que le père de Dora n’apprécie pas, il lui offre un bracelet à la place et la mère de Dora furieuse dit qu’il pouvait en faire cadeau à une autre. Freud suggère alors à Dora le sentiment que cet autre pourrait être

SUJET 1 SUJET NATIONAL, JUIN 2012, SÉRIE ES, DISSERTATION Peut-il exister des désirs naturels ? CORRIGÉ Introduction Faire l’expérience du désir, c’est endurer la morsure du manque et traverser l’épreuve de l’insatisfaction : tout désir est une tension vers un objet désiré, dont la possession nous apparaît à chaque fois comme étant absolument nécessaire — en d’autres termes, quoi qu’un désir commande, il le commandera toujours impérativement. Seulement, il va de soi que les objets sur lesquels

irrésistiblement entraîné vers tout ce qui est faible, ruiné, contristé, orphelin." ( "Les veuves") ; c'est un être double, homme et artiste, qui connaît une destinée particulière : "Malheureux peut-être l'homme, mais heureux l'artiste que le désir déchire" (" Le désir de peindre") ;         La solitude mais aussi les ténèbres, sont des adjuvants de la création artistique . La nuit est un moment privilégié pour le poète ( "À une heure du matin" ; " Le crépuscule du soir") : c'est dans la pénombre du