Dénoncer Les Moeurs

I- le comique au théâtre sert a faire rire 1) comment fait-il rire ? 2) ??????????????? II- le comique au théâtre ne sert pas qu'a faire rire, il a d'autres fonctions 1) critiquer la société 2) adoucir les moeurs 3) pouvoir s'exprimer en évitant la censure I) la comédie sert à faire rire a) le rôle des personnages b) la comédie traite des sujets moins sérieux que la tragédie c) les différents comiques (comique de situation, de gestes etc.) II) la comédie à d'autres fonctions que de

commentaire sous la forme d’un dialogue entre A et B : Diderot imagine l’intervention d’un vieillard tahitien qui s’adresse au navigateur et à son équipage au moment de leurs adieux. C’est également un texte fondamental sur l’idée de tolérance et qui dénonce l’esclavage et un conte philosophique. Diderot est un écrivain, philosophe et encyclopédiste français. Il supervise la rédaction d'un des ouvrages les plus marquants de son siècle, la célèbre Encyclopédie. Diderot est reconnu pour son érudition,

polémique type de texte : descriptif mouvement littéraire : l’humanisme → Comment Montaigne décrit-il les sauvages ? En quoi ce texte est-il représentatif de l’humanisme ? (ou Montrez que ce texte est représentatif…) Comment Montaigne dénonce-t-il les mœurs des Européens ? 2) Analyse détaillée des procédés du texte |Ligne |Mots ou expressions du texte |Observations et interprétations | |1

péripéties * Une structure classique : trois ou cinq actes, exposition nœud, dénouement. * Une attention portée aux jeux de scènes comiques * Elle se donne pour but de divertir par la peinture de la société, et de dénoncer les vices et corriger les mœurs (castigare mores ridendo, corriger les mœurs par le rire). « Les femmes savantes » (1672) de Molière sont une satire des milieux intellectuels féminins et de la préciosité. « Le Misanthrope » (1664) aborde la question de la sincérité de la cour. b)

uniquement pour but que de faire rire. Dans un premier temps, il sera interessant de se pencher sur leur rôle premier, divertir. Ensuite, l'on pourra aborder l'idée qu'il puisse aussi servir à faire réfléchir et avoir une importance dans le changement des moeurs. Pour finir, on se concentrera sur son impact dans une société. 1. LES ASPECTS COMIQUES SERVENT A FAIRE RIRE I.Le publique vient pour se divertir devant les aspects comique d'une comédie EX : l'Ecole des Femmes de Molière scène 5 de l'acte

Dissertation de français. « Le genre théâtrale vous paraît-il propre à dénoncer les travers et défauts d'une société, d'un individu? » Le théâtre est né au V e siècle avant Jésus-Christ dans l'Antiquité grecque. Son étymologie est ainsi theatrum qui signifie « montrer ». le théâtre a alors deux sens, le premier est la représentation, le lieu dans lequel on joue des pièces. Le deuxième sens concerne le théâtre sous forme de genre littéraire, qui est basé sur le texte théâtral. C'est ainsi que

types de comiques créent un comique de mœurs que la relation maître-valet met en évidence. En effet, les dramaturges critiquent par le biais de ce comique de mœurs de leur époque. Ainsi, Molière critique les dévots à travers Tartuffe qui exploite le père de la famille alors qu’il est méprisé par la servante Dorine. Marivaux pour sa part, dénonce la légèreté des mœurs du 18eme siècle en présentant l’échange de rôle entre Silvia et Durante autant qu’il dénonce les mariages de convenance. Quant à Labiche

divertissement, l'on parvient pourtant à transmettre des opinions. I) Thèse Certes, la dimension politique du théâtre permet une réflexion poussée sur certains faits historiques tel que le nazisme. En effet, de nombreuses pièces de théâtre ont dénoncé métaphoriquement les méfaits du régime totalitaire dans un contexte d'occupation ou d'après guerre. Pour sa pièce Rhinocéros, Ionesco s'inspira de la montée du nazisme en décrivant la contagion de la "rhinocérite", une maladie transformant la population

inédit, un espace qui leur permet de dénoncer le pouvoir abusif de leur maître et de faire valoir quelque chose de leur propre humanité. Mais évidemment ce parcours n’a rien de paisible. C’est un cours d’humanité mais ce cours d’humanité passe par des épreuves précises et ces épreuves sont des épreuves théâtrales : il s’agit soit d’être acteur d’une aliénation que l’on n’a pas choisi, soit d’être spectateur d’une scène qui a pour but de présenter un satyre des mœurs. Cléanthis s’en est donné à « cœur

provoquer le rire, mais aussi dénoncer les défauts. Cette fonction critique du théâtre s'exprime largement dans la tradition du théâtre de rue. Ainsi, les farces médiévales constituaient un exutoire, les représentations étant un moyen d'exprimer sous forme de dérision des critiques qui n'auraient pas pu être formulées autrement. Pour Molière, l'influence la plus directe et la plus récente vient d'Italie: la comedia del arte, qui consistait essentiellement en une critique de moeurs. Pour bien montrer