Déficit Budgétaire Au Maroc

Etudes et Recherches La non scolarisation au Maroc Une analyse en termes de coût d’opportunité Royaume du Maroc Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseingnement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique Royaume du Maroc Département de l’Alphabétisation et de l’Éducation Non Formelle Photo de couverture : UNICEF/MOR-05/G. Pirozzi Etude réalisée par Abderrahman Berrada Gouzi et Noureddine El Aoufi, 2007 Les idées et opinions exprimées dans cette étude

moyen par habitant augmente, cette inégalité diminue par contre lorsque le niveau de développement mesuré par le revenu par tête par exemple, atteint un seuil très avancé. Pour se faire une idée sur l’évolution et les niveaux de l’inégalité au Maroc depuis l’indépendance, nous allons examiner les dépenses en consommation des 10% les plus pauvres et les 10% les plus riches, en se basant sur les statistiques officielles du Haut Commissariat au Plan, plus précisément les résultats de l’enquête nationale

Université Hassan II de Mohammedia Faculté des Sciences Juridiques Économiques et Sociales Mémoire de Fin d’Etudes Sous le thème : Commerce Extérieur & Développement au Maroc Réalisé par : Oussama NEJJAR Encadré par : ------------------------------------------------- Année Universitaire : 2009-2010 ------------------------------------------------- Remerciements

ROYAUME DU MAROC Direction Générale des Impôts ‫المديرية العامة للضرائب‬ Code général des impôts institué par l’article 5 de la loi de finances n° 43-06 pour l’année budgétaire 2007, promulguée par le dahir n° 1-06-232 du 10 Hija 1427 (31 décembre 2006), tel que modifié et complété neuvième édition 2015 CODE GÉNÉRAL DES IMPÔTS PREAMBULE L’élaboration du Code Général des Impôts en 2007 s’inscrit dans le prolongement des reformes menées par les pouvoirs publics suite aux Hautes Instructions

financière qui est imposée à certains pays en développement, sous l'égide des instances internationales et l'impulsion de la puissante vague de transactions financières internationales, est devenue aujourd’hui une exigence incontournable pour combler le déficit extérieur et amorcer une croissance et un développement durable pour les pays qui l'adoptent. Pour ce faire et sans tombé dans le piège des crises financières, un certain nombre de préalables en matière de réformes économiques, financières et institutionnelles

la production). Les ménages et les entreprises ont un rôle complémentaire. - l’etat met en œuvre une politique économique (soit une politique budgétaire déterminant un montant de dépenses publiques, soit une politique fiscale déterminant un taux d’imposition global, de pression fiscale ; ces deux politiques sont liées par la contrainte budgétaire). - le reste du monde déterminant des importations et des exportations. La question de la politique monétaire a été attribué à la BCE pour des raisons

Diapositive 1COURS D’ECONOMIE DU MAROC (S2)Pr. Sana BENSALKsana.bensalk@uca.ma Année universitaire: 2021/2022Syllabus (1) Objectifs du cours: Analyser l’économie marocaine ; Maîtriser le contexte économique du Maroc; Donner un point de vue sur les principales questions de l’actualité économique Marocaine.Méthode pédagogique : Préparation des recherches sur des thèmes dans le cadre des TD.Exposé magistral interactif ; Analyse des cas concrets de l’actualité économique nationale ; Syllabus (2) Budget

partie le résultat des politiques prudentes du passé. La réaction rapide et adéquate des autorités a permis d'amortir l'impact de la baisse de la demande extérieure en 2009. Depuis le milieu de 2009, la croissance de la Tunisie s'est accélérée mais le déficit du compte courant s'est nettement creusé et les réserves ont diminué, même si elles restent relativement élevées. La Tunisie reste très dépendante des partenaires européens dont la reprise, d'après les projections, restera modeste et soumise à des

Rapport No. 28223-MOR ROYAUME DU MAROC Rapport sur la pauvreté : Comprendre les dimensions géographiques de la pauvreté pour en améliorer l'appréhension à travers les politiques publiques Septembre 2004 Groupe du Développement économique et social Région Moyen-Orient et Afrique du Nord Banque mondiale Document de la Banque mondiale REMERCIEMENTS Ce rapport est l’œuvre d'une équipe, conduite par Jennie Litvack (Chef d'équipe de projet, auteur principal et macro), qui comprend Peter

13 60 41 45 62 38 105 32 39 52 19 58 11 200 156 203 182 BBBB AAA BB AAA AA B+ AA BBBBB AA+ BBB+ AA A BBBAA+ AAA AAA Notation par Moody’s de la dette à long terme (En % du PIB) Brésil Colombie Danemark Inde Irlande Italie Jamaïque Japon Mexique Maroc Nouvelle Zélande Pologne Portugal Slovénie Afrique du Sud Suède Royaume-uni États-unis 2,986 2,021 30,160 466 26,596 18,904 3,758 32,637 6,031 1,147 12,687 4,562 10,587 10,605 2,490 23,547 23,765 36,716 56 47 1/ 39 90 25 104 130 3/ 66 42 76 18 36 59