Dossier Pse Sur Le Stress

Dossier de PSE Production écrite personnelle écrite (10 pages environ) Doit permettre d’évaluer les modules 9 à 12 de terminale Sous forme de dossier qui présente la prévention dans l’entreprise et l’analyse d’une situation professionnelle à partir des données recueillies en entreprise. Le document présente : · Une description des activités de l’entreprise. · L’identification d’un risque et ses effets physiopathologiques dans le cadre d’une situation professionnelle · La mise en évidence d’une

à ces risques. Afin d’étudier cette thématique, je pose la problématique suivante : Quels sont les risques psychosociaux liés à un plan de sauvegarde de l'emploi2 et, comment les gérer en entreprise ? 1 2 http://www.devoir-de-francais.com PSE : Plan de sauvegarde de l’emploi. 2 I) Le Plan de Sauvegarde de L’emploi3 A) Présentation Le plan de sauvegarde de l’emploi est synonyme de licenciement économique. Le licenciement économique4 : « Licenciement effectué pour un ou plusieurs

CAHIER DES CHARGES DOSSIER CCF Term PSE Nom : Prénom : Classe : Date : A Cadre réglementaire du dossier (BO n°20 du 20 mai 2010) Objectifs de l’épreuve : L'épreuve a pour objectif d'évaluer les compétences du candidat à : - conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème ; - analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident ; - mobiliser des connaissances scientifiques

 Année scolaire 2014/ 2015 NOM : ROBIN Prénom : Lisa Diplôme préparé : Bac professionnel gestion administration Nom établissement : Lycée Paul Langevin DOSSIER TRAVAIL PERSONNEL ECRIT Prévention Santé Environnement (Photographie en lien avec le sujet du dossier) Entreprise d’accueil : Dates de la PFMP du  au SOMMAIRE Introduction Paragraphe 1 : Je présente l’entreprise Paragraphe 2 : Je présente

DOSSIER P.S.E CONSIGNES de mise en œuvre Le dossier présente la place de la prévention dans l’entreprise et l’analyse d’une situation professionnelle à partir de données recueillies en entreprise. Pourquoi ? Ses objectifs • S’impliquer dans un projet d’action de prévention des risques professionnels en mettant en œuvre une démarche d’analyse des risques. • Il entre dans le cadre de l’évaluation CCF de la PSE. Quoi ? Sa forme • Travail personnel écrit. • Document de 10 pages maximum.

NOM:AMESSIS Professeur de PSE:Mme BENHAMOU Prénom:Sofiane Classe:TPRO1 | BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT - Evaluation CCF Deuxième situation d'évaluation en classe de Terminale : Production écrite sous forme de dossier | Lycée Professionnel Marcel Deprez | Baccalauréat E.L.E.E.C | Session 2012 | SOMMAIRE Introduction…………………………………………………………………………………p3 Organigrame hiérarchique.................................................

INTRODUCTION Je suis actuellement élève en classe de Terminale Baccalauréat Professionnel au lycée.... J'ai effectué un stage dans l'entreprise ............. du 18 novembre au 20 décembre 2013, ce qui m'a servi de support pour mon dossier de PSE. 1ERE PARTIE I. Présentation de l'entreprise 1) Identification de l'entreprise : Organigramme : 2) Description des activités de l'entreprise : Pendant cette période j'ai effectué des travaux de base dont :

 Bac Pro 3 ans Dossier de PSE Risques et prévention de brulures en cuisine L'entreprise : Hôtel restaurant Lesdiguières 122 Cours de la libération 38000 Grenoble Année scolaire 2011-2012 1) Introduction . Durant mes nombreux stages effectués en restauration ainsi que durant mes cours de cuisine j'ai constaté

Classe : Professeur de PSE : Melle Benhamou SOMMAIRE Introduction……………………………………………………………………………… p 3 Partie 1……………………………………………………………………………………. p 4 Partie 2……………………………………………………………………………………. p 5 Partie 3……………………………………………………………………………………. p 6 Conclusion………………………………………………………………………………… p7 Annexes…………………………………………………………………………………… p.. Glossaire (Si vous le souhaitez, vous pouvez intégrer à votre dossier un lexique de tous les mots

de l’enseignement de la Prévention Santé Environnement (PSE) en classe de Baccalauréat Professionnel est de former des acteurs de prévention responsables et autonomes. Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) contribuent à l’atteinte de cet objectif. Elles sont également destinées à permettre à chaque élève de développer ses capacités d’observation, d’analyse de situation et d’argumentation. L’évaluation de la PSE se déroule en deux phases : Une première situation d'évaluation