Dossier De Vente En Bts Esthetique

 BTS Esthétique-Cosmétique Epreuve de conseil négociation vente DOSSIER VENTE AUX PROFESSIONNELS Session 2010 __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

.........................................................................................7 Référentiel des Activités Professionnelles ............................................................................................... 9 I - Intitulé du BTS ........................................................................................................................................................ 11 II - Contexte professionnel ................................................................

professionnelsMes motivations pour devenir infirmière pompier professionnel c’est aider les autres, mais aussi la polyvalence du métier : ne jamais faire la même chose être au contact des personnes.La structure d’accueil l’EPMS* Marie du Merle à Orbec. Le dossier va incorporer :Le contexte professionnel : la structure (ou elle est située, comment si rendre, son histoire, le public accueilli, le personnel, …). Présentation de la personne accompagnée : (pseudonyme, date entrer, situation familiale, …). Analyse

constitue la base d’un dialogue avec votre professeur principal et le conseiller d’orientationpsychologue (COP) en vue d’un choix définitif. 1 Fiche de dialogue Vous devrez remplir aussi le dossier de demande d’affectation 2 (établissements souhaités et formations précises demandées). Important : présenter un dossier pour intégrer une formation n’assure pas automatiquement une place dans un établissement.     En juin les propositions du conseil de classe Aussi appelée fiche-navette ou fiche de liaison

Etude à caractère professionnel BTS Esthétique/Cosmétique Année 2012/20 Sommaire  Première partie – Présentation de l’entreprise………………………………………………………p 1 à 2 Deuxième partie – Présentation de notre gamme de produits………………………………..p 3 Troisième partie – Présentation de la problématique………………………………………………p 4 Quatrième partie – Questionnaire……………………………………………………………………………p 5 Cinquième partie – Analyse : Plan actuel / Futur réaménagement…………………………

.......................................................................................................................................................................................................................................70 COMMERCE, VENTE, DISTRIBUTION ....................................................................................................................73 Asset manager en immobilier......................................................................................

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR INDUSTRIALISATION DES PRODUITS MÉCANIQUES 2005 BTS Industrialisation des produits mécaniques SOMMAIRE Pages ANNEXE I : RÉFÉRENTIELS DU DIPLÔME I.a. Référentiel des activités professionnelles ........................................................ 4 I.b. Référentiel de certification................................................................................ 11 1. Activités professionnelles et compétences .........................................

47 (Sur RDV uniquement) www.cio-lyon-ouest.orientation-lyon.org APRES LA SECONDE Etudes longues majoritairement : bac + 5 Etudes courtes majoritairement : bac +2/3 UNI VERSITES GRANDES ECOLES ECOLES SPECI ALISEES CPGE BAC GENERAL LICENCE PRO BTS  / DUT BAC TECHNOLOGIQUE TERMINALE GENERALE TERMINALE TECHNO 1e TECHNO 1e GENERALE SECONDE GT Seconde générale & technologique Comment choisir ? Résultats scolaires, Points forts, Difficultés… Capacité de travail personnel… ??? Goûts, intérêts

professeur principal et le conseiller d’orientationpsychologue (COP) en vue d’un choix définitif. 1 Fiche de dialogue 2 RENTRÉE 2015 l GUIDE APRÈS LA 3e Vous devrez remplir aussi le dossier de demande d’affectation 2 (établissements souhaités et formations précises demandées). Important : présenter un dossier pour intégrer une formation n’assure pas automatiquement une place dans un établissement. Â  En juin les propositions du conseil de classe Aussi appelée fiche-navette ou fiche de liaison

utilisant les énergies renouvelables : la géothermie, aérothermie, chauffage réversible permettant chauffage et climatisation, le solaire thermique utilisé pour chauffer l’eau du ballon et le solaire photovoltaïque qui induit la vente d’électricité à EDF). Un service après vente est proposé à toute la clientèle.évolution du chiffre d’affaires HT par segment de clientèle CA par segment de clientéle en 2002 mCAindustrie M MCAtertiaire m CA habitat CA par segment de clientéle en