Dossier D Histoire Cap Petite Enfance

Site Maine et celui du Site Bretagne se sont réunis pour ne former qu’un seul et même établissement scolaire, Le Lycée de Prony. 3 MARRACCINI Léa 3ème7 Les diplômes qui sont préparés dans ce lycée sont : CAP ECMS (Employé de Commerce Multi-Spécialités) BEP Vente Action Marchande CAP Ebénisterie BEP Bois et Matériaux Associés Un baccalauréat professionnel Comptabilité Un baccalauréat professionnel Architecture Un baccalauréat professionnel d’Ebénisterie Un baccalauréat professionnel Pluri-Technique

Dans cette phrase, on ignore qu’il s’agit de mineurs, qu’ils viennent du Sénégal, que cette migration se fait contre leur gré et que les faits datent de 2006. N’oubliez pas que votre professeur correcteur agit comme s’il n’avait pas connaissance du dossier initial que vous êtes censés lui présenter le plus clairement possible, ce qui nécessite des détails et des précisions. Dans cette idée directrice, on doit mentionner l’origine exacte des clandestins, leur statut d’enfants et le fait qu’ils ont été

Dans cette phrase, on ignore qu’il s’agit de mineurs, qu’ils viennent du Sénégal, que cette migration se fait contre leur gré et que les faits datent de 2006. N’oubliez pas que votre professeur correcteur agit comme s’il n’avait pas connaissance du dossier initial que vous êtes censés lui présenter le plus clairement possible, ce qui nécessite des détails et des précisions. Dans cette idée directrice, on doit mentionner l’origine exacte des clandestins, leur statut d’enfants et le fait qu’ils ont été

 PLIHON Julie CAP Petite Enfance Dossier Professionnel (Épreuve EP2) Session 2005 Sommaire Introduction………………………………………… ………….p.3 La Crèche……………………………………………….……...p.4/16 A -Fonctionnement de la crèche …………………………...p.5/9 Heures d’ouvertures de la crèche ……………………………..........p.5 Situation et plan de la crèche …………………………………........p.5 Le financement de la crèche ………………………………….........p.6 Les usagers ……………………………………………………........p.6 Le personnel

Numéro de candidature : Session 2009 Dossier d'examen d'Histoire Cap petite enfance : Session 2009 Discipline : Histoire Thème : Guerres et conflits contemporains. Sujet : Types de guerres et de conflits au XXème siècle. Dossier d'étude Titre : L'extermination des juifs pendant la seconde guerre mondiale. Question: Quel fût le sort réservé aux Juifs vivant en France pendant la seconde guerre mondiale ? Page 1 sur 7Introduction En 1939, l’Europe comptait 9 millions de juifs. En 1945

Numéro de candidature : Session 2009 Dossier d'examen d'Histoire Cap petite enfance : Session 2009 Discipline : Thème : Sujet : Titre : Dossier d'étude Question: Histoire Guerres et conflits contemporains. Types de guerres et de conflits au XXème siècle. L'extermination des juifs pendant la seconde guerre mondiale. Quel fût le sort réservé aux Juifs vivant en France pendant la seconde guerre mondiale ? Page 1 sur 7 Introduction En 1939, l’Europe comptait 9 millions de juifs. En

familiale, je travaillais auprès de personnes âgées. * Apres la naissance j'ai pris un congé parental de trois ans, j'ai donc profité de ce congé pour passer mon "CAP petite enfance" car j'ai toujours aimé être entouré d'enfant (m'occuper d'eux, Jouer avec eux) J'ai donc pris des cours par correspondance avec les cours Minerve Dans ce dossier je vous présente donc mon stage de douze semaines a l’école François MAURIAC de Pessac. 02 3

Nom et prénom du candidat Référence dossier : (13 chiffres) 1. Veuillez conserver une copie vierge de ce livret au cas où des corrections seraient nécessaires. 2. Une fois complété, garder l’original du Livret 2 qui vous servira lors de l’entretien avec le jury. 3. Adresser en un seul envoi 4 EXEMPLAIRES identiques et reliés : - du Livret 2, - des preuves que vous souhaitez apporter à votre dossier (facultatif), - du tableau récapitulatif des preuves

d’orientation. Vous pourrez ainsi oser des parcours que vous n’auriez peut-être pas envisagés d’abord. Après la 2de, la classe 1re vous offrira un début de spécialisation, mais en gardant un large tronc commun, comportant un enseignement renforcé en histoire. Entre les trois voies, générale, technologique et professionnelle, mais aussi entre les filières, ES, L et S, des correspondances et des ponts ouvrent la possibilité, à ceux qui en ont le désir et l’intime conviction, de bifurquer et de modifier

Sommaire Introduction Présentation des structures d’accueil Petite Enfance Centre de Loisirs sans Hébergement à XXXXXXXX Ecole Maternelle «XXXXXXXXX» à XXXXXXXXXX Espace Petite Enfance «XXXXXXX" à XXXXX Présentation d’une activité de jeux et de loisirs « La silhouette arlequin » Présentation d’une activité de la vie quotidienne «  La collation matinale » Conclusion Bibliographie Remerciements Annexes ____________ Depuis mon baccalauréat (série