Dossier Anglais Lieux Et Formes De Pouvoir

l’aide des flux économique. Quand on a des mouvements du bien et de services sont des flux réel et quand on a des mouvements de monnaies : flux monétaire. C. L’activité économique et le marché 1 La notion de marché Définition : le marché est un lieux réel ou fictif de confrontation entre l’offre et la demande et de cette confrontation naît un prix d’équilibre. Les marchés sont très différents, marché des bien et services, capitaux, du travail… 2. Les composantes des marché L’offre : c’est la

Il s’adresse à des publics variés : jeunes, adultes, familles, personnes âgées, handicapés... Les secteurs d’intervention des animateurs peuvent être l’animation socioculturelle, l’action sociale (dispositifs d’intégration et d’insertion dans des lieux spécifiques comme les maisons de retraite, les foyers, les centres pour handicapés, …), l’action culturelle, la médiation, le développement local, le tourisme… B - Assistance sociale : le travailleur social intervient pour soutenir les populations

L’IMPORTANCE DU RESPONSABLE DES RESSOURCES HUMAINES DANS L’INTEGRATION DU STAFF ETRANGER DANS UNE STRUCTURE MULTICULTURELLE LE CAS DE GREENPEACE AFRIQUE -1- PRESENTATION Mohamed Ali GUINDO Master L.E.A. Commerce International Anglais/Chinois Université de Nantes, promotion 2009-2010 MEMOIRE DE STAGE GREENPEACE AFRIQUE O.N.G. internationale de protection de l’environnement Tutrices de stage : Michelle Ntab – Directrice éxecutive Olivia Langhoff – Directrice de campagne Professeur

coordinatrice du Groupement culturel breton. PLAN SYNTHESE : I / Fête du marron II / Fête de la retrouvaille III / Musique et expressions locales PERSONNAGES , VILLES , DATES : Acteurs ( Compagnies théâtrales, Marionnettistes, Musiciens …) Lieux de représentations ( Théâtre Lillico , Place Hoche, …) Du 19 au 29 octobre 2010 ANALYSE : A Redon la fête de la bogue est une fête qui existe depuis de nombreuses années. C’est une fête a l’image d’une part du marron et d’une autre part a la

7 Fascicule 2 Devoir 01 8 Fascicule 2 – Séquence 02 (parties II et III) Stratégies pour convaincre : décrire et raconter. 9 Fascicule 2 – Séquence 03 parties IV et V) Production du message écrit : le communiqué et le dossier de presse, le journal interne. 10 Fascicule 2 Devoir 02 11 Fascicule 1 – Séquence 05 Les annonceurs, entre connaissance objective et représentation. 12 Fascicule 1 Devoir 02 13 Fascicule 2 – Séquence 04 Le message

Dossier sur le siècle des lumières I - Le contexte historique Le mouvement des « Lumières » commence au lendemain de la mort de Louis XIV, en 1715. Cette période se caractérise, d'une part, par un fort mouvement de remise en question ainsi que par l'établissement d'une plus grande tolérance et, d'autre part, par l'affaiblissement de la monarchie. La situation financière était devenue catastrophique sous les règnes du régent Philippe d'Orléans, de Louis XV et de Louis XVI et suscitèrent

d’intéresser (cf. « Le Pouvoir des fables »).L’apologue peut remplir diverses fonctions :• Une fonction religieuse : c’est le cas de la parabole, qui permet dediffuser le dogme (cf. le retour de l’enfant prodigue). Elle servaitsouvent autrefois de base aux sermons des prédicateurs, étant faciles àcomprendre et à mémoriser.• Une fonction critique : la fable, l’utopie, le conte philosophiqueremplissent cette fonction critique. De manière indirecte, l’apologue sefait satire des moeurs et du pouvoir. Le recours

STREET ART Les œuvres d’arts enrichissent notre patrimoine et se trouvent communément sous forme d’exposition dans les musées et galeries. Quand est-il pour les autres formes d’arts? La rue offre aux passants et aux publics des graphismes souvent éphémères qui naissent puis disparaissent au fil du temps. De nos jours, la société reste partagée sur le sujet des graffitis, certains considèrent ces inscriptions comme un acte de vandalisme et d’autres comme une œuvre picturale a part entière. En quoi

STREET ART Les œuvres d’arts enrichissent notre patrimoine et se trouvent communément sous forme d’exposition dans les musées et galeries. Quand est-il pour les autres formes d’arts? La rue offre aux passants et aux publics des graphismes souvent éphémères qui naissent puis disparaissent au fil du temps. De nos jours, la société reste partagée sur le sujet des graffitis, certains considèrent ces inscriptions comme un acte de vandalisme et d’autres comme une œuvre picturale a part entière. En quoi

Géohistoire de la mondialisation, Armand Colin, 2010. • Annie Mariage-Strauss, L’Immigration aux États-Unis, Ellipses, 2002. Sites internet • Cité nationale de l’histoire de l’immigration : www.histoire-immigration.fr • Site d’Ellis Island (en anglais) : www.ellisisland.org • Institut Pasteur (sur l’histoire et l’œuvre de Louis Pasteur) : http://www.pasteur.fr/ip/easysite/go/03b-000005-001/institut-pasteur/histoire Filmographie • Sur les immigrants irlandais à New-York : Martin Scorsese, Gangs