Dossier Action Professionnelle Bts Am

|∫ Le référentiel du BTS AM |Ce que je vais apprendre en cours |Ce que l’entreprise peut me confier | | |(en classe et en stage) |Rubrique « je propose » | |

|Date de révision : | |Discipline : toutes les finalités du référentiel BTS AM | |INTITULE DU CAS PROFESSIONNEL : VALOUTIL | |Problématique :

Priscille Kaya BTS AM 1 Management Cas de Synthèse 3 : GOOD FRINGUES 1. Laure Mallaret possède les qualités d’un entrepreneur selon Schumpeter car elle a su introduire une nouvelle méthode de production en innovant car à la différence de ses concurrents, tant que l’acheteur ne s’est pas déclaré satisfait du produit reçu, Good Fringues conserve le paiement et ne verse rien au vendeur quant à l’acheteur il bénéficie, d’une garantie « satisfait ou remboursé ». De plus, que ce soit les particuliers

Brevet de technicien supérieur « notariat » Séminaires de juin 2008 CSN / CNEPN Mai 2008 1/44 Le Conseil supérieur du notariat et le Centre national de l’enseignement professionnel notarial souhaitent, par l’intermédiaire de ces fiches techniques, aider à la découverte de la profession de notaire ainsi que des métiers spécifiques de collaborateurs de notaire (assistant juridique, technicien rédacteur d’actes, assistant aux formalités, négociateurs…) Des réformes récentes ont modifié profondément

a5a000000 01000400000000003c0d7e04204d2d00040000002d010000030000000000 Dans le cadre du BTS services et prestations du secteur sanitaire et social, le référentiel de formation prévoit un stage pratique de 6 semaines. J’ai effectué mon stage à la Caisse primaire d’assurance maladie de Tarbes, siège des Hautes Pyrénées, dans le service relation client. Compte tenu de mon activité professionnelle, j’ai du le fractionner en trois périodes : du 19 février au 26 février du 12 avril au 23 avril

RAPPORT DE STAGE BTS Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique République de Côte d’Ivoire Union-Discipline-travail Brevet de technicien Supérieur (BTS) Option : Finances et comptabilité THEME : PRESENTATION ET COMPTABILISATION DES PAIEMENTS DES PRESTATIONS SOCIALES : cas de la caisse nationale de prévoyance sociale (CNPS) agence du plateau Impétrant : Maître de stage : MAHI Dihenon Jean Axel Wilfried N’GBE Aubine Epouse KOFFI MAHI DIHENON JEAN AXEL WILFRIED

Carvalho Cécilele 15/12/2011 1ere année BTS AM 967-10-0139-3 Préparer E4 en première année : Devoir 1 PREMIERE PARTIE : QUESTIONS PREPARATOIRES A. Le contexte de la situation 1. Cette organisation est la société Fraser Tech qui est spécialisée dans la découpe de feuilles de métal au laser. Son effectif est de 50 employés. Cette entreprise se situe a Marseille au 18, rue Loti n°54 à la ZI de l'Estaque. Le président de cette société est M. Blaise Sicard. 2. a) Le manager dans cette

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel............................................................................................................

suis actuellement une formation diplômante de niveau III au sein de l'école Nom de l'école. Dans ce contexte, je me permets de vous solliciter pour un poste de stagiaire assistante commerciale au sein de votre société. Favorisant la formation professionnelle, je vous encourage à étudier ma candidature. Je joins à la présente mon curriculum vitae ainsi que la documentation relative à ce type de contrat et les avantages que cela représente pour ma formation comme pour votre enseigne. D'un tempérament

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................