Dissertation Sur Le Nucléaire

190 Etats * les pays figurant au protocole sont les 38 Etats développés qui s’engage à réduire de 5,2 % en moyenne l’émission de gaz à effet de serre . * U-E , - 8 % d’émission de gaz * Allemagne , - 21 % * France , 0 % ( dispose d’un parc nucléaire qui lui permet de peu dépensé en effet de serre ) . * + 27 % pour le Portugal * - 6 % pour le Japon * Art 6 protocole , protocole Kyoto : possibilité des pays d’atteindre leurs objectifs par l’acquisition de droits auprès d’autres pays .

                                                                      11  Inspiré  de  :  http://www.devoir-­‐de-­‐philosophie.com/dissertation-­‐bloc-­‐ sovietique-­‐1945-­‐1968-­‐histoire-­‐57088.html   12 Inspiré de : ANGEL Benjamin et LAFITTE Jacques, L’Europe, Petite histoire d’une grande idée, Découvertes Gallimard, 1998, p.16 13 ZORGBIBE Charles, Histoire de la construction européenne

Ces enjeux ne sont probablement pas bien traités, pour des raisons budgétaires et d’efficacité. « La tête bien faite » dont parlait Montaigne suppose une ouverture sur le monde. La caractéristique des systèmes démocratiques est de permettre la dissertation pour exprimer librement ces idées. Au XXe siècle, les premières décisions prises par les régimes totalitaires ont été de prendre le contrôle de l’éducation pour façonner les esprits, avant les médias. On peut faire une typologie des modèles d’éducation

Séance 3 Séance 4 SEQUENCE 3 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Séance 6 Séance 7 Séance 8 SEQUENCE 4 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 SEQUENCE 5 Argumentation et organisation de la pensée Technique de rédaction d’une dissertation Maîtriser les techniques de communication orale en milieu professionnel Les bases de la communication professionnelle Le processus de communication Les caractéristiques de la communication orale Les facteurs de perturbation et les comportements

de Réflexion de la  Conception et  l’Innovation du  cabinet Roland Berger, en collaboration avec  Dassault systèmes.     3.3. Interventions dans le domaine socio-économique. Philippe Lorino est membre du Groupe Permanent  d'Experts de l'Autorité  de  Sûreté Nucléaire depuis  2009.  Adrian  Zicari  est  membre  du  CFA  Institute  (association  internationale  des  analystes  financières).     Des  interventions  plus  ponctuelles  ont  également  lieu  dans  le  domaine  socio­économique.  Ainsi,  Nicolas Mottis est 

il y a des fonctions. Il différencie 4 sous-systèmes qui ont des logiques propres et repondent à certains besoins de la collectivité. L'un des exemples qu'il va montrer pour dire que chaque sous-système a une fonction, il s'intéresse à la famille nucléaire américaine pour répondre aux exigences de l'industrialisation. La famille américaine est ouverte, elle est multilinaire car ce n'est pas necessairement le père ou la mère qui gère l'affiliation, elle est aussi conjugale. Cette famille assure de part

Terre, une planète du système solaire : potentiel et équilibre (3h) Chapitre 2 : La Terre, une planète menacée Leçon 3 : La surexploitation des ressources et ses conséquences (5h) • Des sources d’énergie : évolution, du charbon à l’énergie nucléaire (épuisement et danger radioactif) • Des ressources minières, halieutiques, forestières, hydrauliques (épuisement et pérennité) Leçon 4 : Les conséquences climatiques de l’exploitation économique de la planète (pollution, réchauffement, menace

 valeur  des  consommations  intermédiaires.  Pour  une  administration,  on  retire  des  coûts  de  production  la   valeur  des  consommations  intermédiaires.   Sujets  de  bac  possibles  :   Dissertation  (Dossier  de  3  ou  4  documents  factuels)   -­‐  Dans  quelle  mesure  le  progrès  technique  est-­‐il  la  source   essentielle  de  la  croissance  économique  ?     -­‐  Quels  rôles

dérogation). L’évaluation des étudiants (acquisition des connaissances et des compétences) de L1 (semestres 1 et 2), sera uniquement réalisée en contrôle continu, dans le cadre de la première session d’examens. -d’un examen terminal écrit ou oral (dissertation, question de cours, commentaire de document...), sauf aux premier et second semestres où les évaluations ne comprennent pas d’épreuve terminale mais uniquement du contrôle continu. Les étudiants salariés effectuant leur service national, ou

importante pour être laissée aux généraux (Clémenceau). L’intervention des civils pendant la GMII a contribué au développement des études de sécurité. On aurait pu s’attendre à ce que, à l’âge du nucléaire, corresponde un regard négatif sur ce type d’études. Pourtant, les enjeux liés à l’usage de l’arme nucléaire ont plutôt encouragé les recherches dans ce domaine. Les débats se sont focalisés sur les risques encourus par la menace et l’usage de telles armes et ont produit quantité d’études sur la dissuasion