Dissertation Matin Brun

soient incroyables. Le vent détacha quelques fleurs des arbustes et les lourdes grappes de lilas se balancèrent dans l’air languide. Une cigale stridula près du mur, et, comme un fil bleu, passa une longue et mince libellule dont on entendit frémir les brunes ailes de gaze. Lord Henry restait silencieux comme s’il avait voulu percevoir les battements du cœur de Basil Hallward, se demandant ce qui allait se passer. – Voici l’histoire, dit le peintre après un temps. Il y a deux mois, j’allais en soirée chez

culturelles de l'époque. D'abord secrétaire de la « Petite Académie» (la future Académie des inscriptions et belles-lettres), il fut, en 1665, nommé commis à la surintendance des bâtiments royaux, créa le Petit Conseil du Louvre où siègeaient Le Vau, Le Brun, son frère, Claude, et lui-même. En 1666, il rassembla les éloges de Mazarin. En 1667, il mit en œuvre le projet de la colonnade du Louvre : Louis XIV préféra ses propositions à celles du Bernin, et le projet fut confié à l'architecte Le Vau, assisté

salle du bar, où ne sachant que faire de moi-même, je décidai de passer le reste de la soirée en spectateur. Un chahut formidable se faisait justement entendre audehors. Se levant, le patron s’écria : « Voici l’équipage du Grampus. On en parlait ce matin, un voyage de trois ans et un navire plein. Hourrah, les gars ! nous allons avoir les dernières nouvelles des Fidji. » Des bottes résonnèrent lourdement dans l’entrée, la porte s’ouvrit brutalement et une fougueuse équipe de marins entra. Enveloppés

Si je me trouvais en haut de Thomsen Hill, au lieu d’être en bas à regarder le match c’est pour la raison que je venais de rentrer de New York avec l’équipe d’escrime. Le foutu manager de l’équipe d’escrime, ben c’était moi. M’en parlez pas. Le matin on était allés à New York pour la rencontre avec le collège McBurney. Mais y en avait pas eu, de rencontre ; j’avais laissé l’équipement, les fleurets et tout dans le métro. C’était pas totalement ma faute. J’étais toujours debout à regarder le plan

plouc. Si je me trouvais en haut de Thomsen Hill, au lieu d’être en bas à regarder le match c’est pour la raison que je venais de rentrer de New York avec l’équipe d’escrime. Le foutu manager de l’équipe d’escrime, ben c’était moi. M’en parlez pas. Le matin on était allés à New York pour la rencontre avec le collège McBurney. Mais y en avait pas eu, de rencontre ; j’avais laissé l’équipement, les fleurets et tout dans le métro. C’était pas totalement ma faute. J’étais toujours debout à regarder le plan

limités : ils avaient tout le parquet pour eux et couchaient où et comme ils voulaient. Il y avait bien les restes d’une paire de draps et quelques bottes de paille malpropre, mais cela ne pouvait bonnement faire des lits ; on les roulait en tas le matin, et chacun en prenait, le soir, ce qu’il jugeait bon. Bet et Nan avaient quinze ans ; elles étaient 8 jumelles. C’étaient de braves filles, très sales, vêtues de haillons et ignorantes comme des carpes. Leur mère était comme elles. Le père et la

rempIa<¡a les grandes favons de toilette de madame de Pompadour ; 011 déc1aigna cet esprit des riens qui cOllstituait la vie du monde: plus de ces tendres VCl'S de GentilBcrnard ou de ces spirituels madrigaux de Voltaire et de Boufflers, mais des dissertations sur l' économie politique, sur la philosophie, comme dans les académies; plus de soup8rs tlivins aux (1) Ce fut aussi l'époquc dl' la poésic des Jal'dins, de I'abbé a I'éeole éeonomiste, e'est le poete des légumes. 11 ya plus d'élévation uans la

Folies-Bergères, Nkongsamba, Douala…) 4. Quand ? Il s’agit à ce niveau de retrouver le temps auquel l’action dont on parle a eu lieu. Cela se fait grâce aux -déictiques temporels (embrayeurs) ou adverbes de temps (hier, demain, aujourd’hui, ce matin, le 12 juillet 1980…) 5. Comment ? La question comment renvoie à l’attitude, au comportement, à la façon d’être que l’émetteur adopte par rapport à ce qu’il dit. Cette attitude lui vient du jugement qu’il se fait intérieurement lorsqu’il

7 « Je t’aime », en arabe. – Quel con! s’exclama-t-il une fois à l’abri du Corbillard. M’accuser d’ être paresseux est une chose, mais dire du mal de la meilleure juge de téléréalité d’Amérique, c’est bas. Hassan s’endormit vers une heure du matin tandis que Colin, dopé aux cafés hypercrémeux des stationsservice et à l’enivrante solitude des autoroutes de nuit, traversait Indianapolis vers le sud par l’I-65. Il faisait doux pour un début juin et, comme la clim du Corbillard de Satan n’avait

vous faire attendre… » (l.  39-40). Le texte intègre également des insertions de dialogue théâtral, formes du discours qui coïncide aussi avec le moment de l’énonciation (l. 6-33). XVIIe siècle à nos jours – Séquence 1 S’ENTRAÎNER À LA DISSERTATION On pourra proposer aux élèves de rappeler comment la tradition romanesque traite le personnage (on les renverra aux repères littéraires) puis ils utiliseront leurs réponses aux questions 4 à 7. Texte 3 – Choderlos de Laclos, Les Liaisons