Dissertation Mariage Blanc Et Forcé

la détonation. Le récit semble ralentir et l’instant se figer au moment du coup de feu, qui ne dure qu’une fraction de seconde mais qui occupe deux paragraphes. Le regard se resserre sur la fumée au bout du pistolet, comme sur le « petit nuage blanc » (l. 486-487, p. 170) au-dessus de celui de l’adversaire, dans un effet de zoom : ce resserrement réduit le coup de feu à un effet visuel. Les deux dernières phrases de l’extrait mettent fin à ce ralenti. Le plus-que-parfait « ils avaient tiré tous

lexical de la beauté : "beauté rare", "élégance", "virtuosité de beauté". On retrouve aussi celui de sa puissance, sa force et son envergure : "ampleur", "carrure", "dru", "épaisseur", "densité de pierre", "force", "poids". La métaphore filée de la cathédrale : " Son feuillage était d'un dru, d'une épaisseur, d'une densité de pierre, et sa charpente (...) devait être d'une force et d'une élégance pour porter tant de poids accumulé" repose sur une double analogie : c'est à la fois une construction

de l’esclavage racial à l’esclavage social (injustice et inégalité) : l’île des esclaves de Marivaux [théâtre] ➢ Montesquieu, les Lettres persanes (1721) [roman épistolaire] + comparaison avec lettre XXIV (manuel p.36) ➢ Beaumarchais, Le Mariage de Figaro acte V, scène 3[théâtre] ➢ Voltaire, Micromégas (1752)[conte philosophique]  1) Montesquieu, « De l’esclavage des nègres » tiré de L’esprit des lois, livre XV, chapitre V (1748) [essai] « Si j'avais à soutenir le droit que nous

deux personnages suggère l’impossibilité d’un mariage heureux. On trouve le vocabulaire de la faiblesse et de la maladie pour désigner Camille (« petit et malingre », « membres grêles », « mouvements lents et fatigués », p. 24) tandis que Thérèse est caractérisée par sa vivacité et sa force (« souplesses félines », « muscles courts et puissants », « énergie », p. 26). Tout oppose donc d’emblée les deux personnages. Mais, surtout, ce qui annonce un mariage désastreux, c’est l’éducation donnée par Mme

la nature y est aussi belle que l'art, dont la mission est de la spiritualiser : là, le paysage a des idées et fait penser. Mais à l'aspect de Minoret−Levraut, un artiste aurait quitté le site pour croquer ce bourgeois, tant il était original à force d'être commun. Réunissez toutes les conditions de la brute, vous obtenez Caliban, qui, certes, est une grande chose. Là où la Forme domine, le Sentiment disparaît. Le maître de poste, preuve vivante de cet axiome, présentait une de ces physionomies

religieuse Texte 3 Montesquieu, Lettres Persanes B. Entraînement à l’écrit : la dissertation (1) Corrigés des exercices Chapitre 3 Le combat contre l’obscurantisme Point histoire littéraire : la philosophie des Lumières A. Une arme : la littérature polémique Texte 4 Voltaire, Candide B. La persuasion par le registre oratoire Texte 5 Voltaire, « Prière à Dieu » C. Entraînement à l’écrit : la dissertation (2) Fiche Méthode : Les registres satirique, polémique et oratoire Lecture cursive

Texte 3 Montesquieu, Lettres Persanes  B. Entraînement à l’écrit : la dissertation (1)  Corrigés des exercices Chapitre 4 Le combat contre l’obscurantisme Point histoire littéraire : la philosophie des Lumières A. Une arme : la littérature polémique V Texte 4  oltaire, Candide L B.  a persuasion par le registre oratoire V Texte 5  oltaire, « Prière à Dieu » E C.  ntraînement à l’écrit : la dissertation (2) L Fiche méthode :  es registres satirique, polémique et oratoire

politique et religieuse Texte 3 Montesquieu, Lettres Persanes B. Entraînement à l’écrit : la dissertation (1) Corrigés des exercices Chapitre 4 Le combat contre l’obscurantisme Point histoire littéraire : la philosophie des Lumières A. Une arme : la littérature polémique Texte 4 Voltaire, Candide B. La persuasion par le registre oratoire Texte 5 Voltaire, « Prière à Dieu » C. Entraînement à l’écrit : la dissertation (2) Fiche méthode : Les registres satirique, polémique et oratoire Lecture cursive : Voltaire

.................................33 IV - LE THÉ......................................................................................47 V - ÉJÉVIKINE.................................................................................57 VI - LE BOEUF BLANC ET KAMARINSKI LE PAYSAN...........70 VII - FOMA FOMITCH....................................................................77 VIII - DÉCLARATION D'AMOUR.................................................92 IX - VOTRE EXCELLENCE .....................

LOUIS HÉBERT Professeur Université du Québec à Rimouski (Canada) Courriel : louis_hebert@uqar.qc.ca MÉTHODOLOGIE DE L’ANALYSE LITTÉRAIRE ANALYSE, DISSERTATION, COMMENTAIRE, COMPTE RENDU Avertissement : Ce document constitue un work in progress. Il n’atteindra sa version « définitive » que lors d’une éventuelle parution en livre dans quelques années. Nous l’offrons cependant dès maintenant dans Internet, avec l’espoir qu’il soit déjà utile et celui de recevoir des commentaires nous permettant