Dissertation Littérature Contemporaine

Dissertation – Plan détaillé Sujet : A quoi tient, selon vous, la singularité de la poésie et du poète ? Vous répondrez en vous appuyant sur les textes du corpus et sur votre connaissance d’autres poèmes. Pendant le Moyen-âge, la littérature française ajoute à sa mosaïque de genres littéraires, un art poétique purement ornemental. Plus tard, la poésie très codifiée pendant la période Classique, sera transcendée par les romantiques, pour renaître en un genre plus libre, plus coloré, qui

l’aptitude à l’analyse, le goût des notions exactes et le sens de la responsabilité intellectuelle. Il contribue ainsi à former des esprits autonomes, avertis de la complexité du réel et capables de mettre en œuvre une conscience critique du monde contemporain. Dispensé durant une seule année, à la fin du cycle secondaire, et sanctionné par les épreuves d’un examen national, l’enseignement de la philosophie en classes terminales présente un caractère élémentaire qui exclut par principe une visée encyclopédique

aujourd’hui (le château de Versailles, des rues de Château-Thierry, Vaux-le-Vicomte, l’Institut de France). On pourra également rechercher sur Internet qui sont les intervenants, Érik Orsenna, Marc Fumaroli et Philippe Sollers, et leur rapport à la littérature. Il est à remarquer que deux d’entre eux sont des académiciens et s’inscrivent dans la république des lettres voulue par Louis XIV. On opposera les sources historiques à la reconstitution de la vie de La Fontaine que l’on voit dans les extraits

Dissertation: Les Tragiques ne sont qu'une satire lyrique, œuvre d'un fanatique de génie », a écrit un critique contemporain. Vous commenterez et discuterez ce propos en vous appuyant sur des exemples précis tirés essentiellement du livre II des Tragiques. Agrippa d'Aubigné est né au beau milieu d'une époque torturée, tant au niveau culturel que politique. En effet, le XVIème siècle fût une grande période de révolution culturelle qui accueillît une véritable renaissance artistique. Par ailleurs

d'autres œuvres comme notamment la Lettre à D'Alembert (publiée en 1758), Du Contrat Social ou l'Emile (1762). Nous pouvons ainsi retrouver les principales idées de ces ouvrages esquissées dans ce livre dont le type (le roman épistolaire) permet les dissertations morales sur les sujets les plus divers, de l'éducation jusqu'au suicide. Ce livre apparaît donc comme une somme des idées, sentiments et rêves de Rousseau exprimés en polyphonie par les personnages - dont Saint Preux qui apparaît dès lors comme

quoi la télé réalité est-elle le symptôme. 1. Forme et contenu Le livre est relativement cours, écrit dans un langage courant, accessible à tous. Il est composé de trois chapitres eux-mêmes divisés en sous parties, ce qui rappelle une dissertation. Ce choix de la forme simplifie une lecture qui est déjà agréable : les références sont toujours précises, datées ou chronométrées, l’auteur ne révèle pas de scoops mais part de ce que nous savons tous pour développer sa théorie. 2. Une force

Corrigé du développement de la dissertation (corpus apologue) Sujet : La princesse Amaside, personnage du Taureau blanc de Voltaire, souhaite entendre une fable « pour se former le cœur et l’esprit ». Et vous ? Attendez-vous une formation de la lecture des fables et des apologues ? Vous vous appuierez, pour traiter cette question, sur les textes du corpus, les œuvres étudiées pendant l’année ainsi que vos lectures personnelles. * PROBLÉMATIQUE : La citation et la question présupposent l’efficacité

DISSERTATION DE FRANCAIS “L’une des caractéristiques les plus étonnantes du texte théâtral, la moins visible mais peut-être la plus importante, c’est son caractère incomplet. […]. Ce sera le travail du metteur en scène de donner les réponses. » (Anne Ubersfeld, 1980). Le nom « théâtre » provient du mot grec theatron qui signifie « lieu où l’on voit ». Au fil du temps, cet art de la représentation a sans aucun doute connu de nombreuses variations dans sa mise en scène

Dissertation † Mallarmé a dit : « Ce n’est pas avec des idées que l’on écrit, mais avec des mots. » Dans quelle mesure cette réflexion s’applique-t-elle à la poésie ? Vous répondrez à cette question en prenant pour appui sur vos lectures personnelles, sur les textes du corpus et sur les textes lus et étudiés en cours. Au XIXème siècle, lorsque Degas, un peintre connu voulu s’essayer à l’art complexe de la poésie, il se plaignit de ne savoir comment occuper l’espace avec une poésie et se trouva

Littérature Française La Princesse de Clèves, Madame de La Fayette Edition folio. Introduction Madame de La Fayette est née à Paris en 1635 (Année de la création de l’Académie Française) et est morte en 1693. Elle a connu le règne de plusieurs grands rois. Elle a connu la fin du règne de Louis XIII (mort en 1642), puis la régence de la Reine d’Anne d’Autriche puis une partie du règne de Louis XIV. C’est très important car elle a été le témoin de grands mouvements historiques. Elle faisait