Dispersion

processus Voyons maintenant comment on mesure le nombre de sigma (la capabilité du processus) 2.1 Cas des critères mesurables Dans le cas des produits mesurables, la capabilité du processus se mesure en établissant le ratio entre la tolérance et la dispersion du processus (le lecteur pourra se référer utilement au chapitre 10 pour plus de détails sur la calculs des capabilités). COURS DE SOIR                                                       LA EI 3                                                                           les Six Sigmas  

Version 3.0 du 7 mars 2008 PROJET 1 Sommaire du document Présentation des réformes proposées par l’équipe d’audit 1.1 Rationaliser le soutien et l’administration générale 1.2 Réformer la fonction Achats (hors armement) 1.3 Mettre fin à la dispersion excessive du stationnement 1.4 Clarifier la gouvernance du ministère et alléger l’organisation Plan de mise en œuvre et chiffrages d’ensemble des réformes 2.1 Fondamentaux de la mise en œuvre et conditions de faisabilité 2.2 Leviers transverses

UNE DIMENSION * Organisation et représentations graphiques de données qualitatives * Organisation et représentations graphiques de données quantitatives * Distributions observées des fréquences cumulées * Mesures de position, de dispersion et de forme * ORGANISATION ET REPRESENTATIONS GRAPHIQUES DE DONNÉES QUALITATIVES * Les échelles nominales La distribution observée des effectifs ou fréquences absolues, pour une variable qualitative établit la liste des différente catégories

1 Résultats pour le secteur Le calcul des coefficients de variation (CV) des teneurs en nutriments au sein du secteur permet de distinguer les nutriments avec les plus fortes dispersions. Le coefficient de variation se calcule comme le rapport de l'écart-type à la moyenne. Plus la valeur du CV est élevée, plus la dispersion autour de la moyenne, c'est-à-dire la tendance qu'ont les valeurs de la distribution à s'étaler de part et d'autre de la moyenne, est grande. Sans unité, il permet la comparaison

est caractéristique d’une onde. -La longueur d’onde dépend du milieu de propagation. II. Phénomène de diffraction. Se manifeste si les dimensions de l’ouverture ou de l’obstacle est du même ordre de grandeur que λ. III. Phénomène de dispersion. Définition : Un milieu dispersif si la célérité des ondes qui se propage dans leur milieu dépendent de leur fréquence. Chapitre 3 : La lumière, modèle ondulaire. I. Modèle ondulaire de la lumière. C(lumière) = 3.108 m.s-1 Lumière monochromatique

pourrait prendre l'exemple suivant fourni par un professeur: La collecte des informations ........................5 % La description statistique ...........................20 % Les mesures de tendance centrale .................30 % Les mesures de dispersion .........................30 % La corrélation .........................................15 % __________________________________________________________ connaissance compréhension application 10 % 30 % 60 % TAB SPECIF (page 5) Les pourcentages

d Activité sur la dissection de la fleur de la tulipe Il nous reste maintenant à traiter de la dispersion des végétaux à fleurs, puisque nous avons terminé avec les végétaux sans fleurs. Leur demander comment est ce qu’ils s’y prennent ? Idée de graine et de sa dispersion Qu’y a-t-il avant la graine ? La fleur Reste à découvrir comment est faite une fleur ? Pour ça nous allons aller voir sur une fleur de tulipe, et nous allons la découper avec soins faire sécher les différentes

succession de réflexions totales à l’interface entre le cœur et la gaine de la fibre. Dans toute fibre, chacun de ses constituants, c’est-à-dire cœur et gaine, doit se voir associer un coefficient de dispersion D pour deux raisons : du fait du mode guidé et de la distorsion associée à la dispersion relative au temps d’arrivée d’un signal, mais également du fait que les indices dépendent des longueurs d’onde λ. Une fibre est alors définie par ses indices de réfraction n1 et n2, respectivement pour

des temps historiques par différentes méthodes Ne peut pas s'expliquer par des causes naturelles. Le modèle bio-géochimique = un système dynamique Biosphère lithosphère Atmosphère 2) Les flux d'énergie et de matière 2.1) Apport, transfert et dispersion d'énergie dans l'écosphère le flux solaire est le moteur de tout le fonctionnement. Cette source d'énergie va être reçu et utilisé par certains organismes puis on rentre dans le système alimentaire. 2.2) les climats dans l'écosphère Le climat

modèles retenus Analyse des résultats - Présentation de l’échantillon - Intention de location - selon différents critères. - Synthèse - Analyse conjointe - Importance des attributs - Importance des niveaux des attributs. - Synthèse - Analyse de dispersion -2- ANALYSE CONJOINTE Conclusion Introduction Problématique Etudier la faisabilité de la création d’une résidence privée d’étudiants, pour essayer de pallier aux lacunes dont souffrent les modes d’hébergements actuels (cité universitaire