Discours Pour L Abolition De L Esclavage France

l’itinéraire du voyage : six pays de la Francophonie • Découverte d’une rue commerçante d’une médina au Maroc (Essaouira) • Le Maghreb : géographie, histoire, habitants, culture et langues Interculturel : • Pays francophones au Maghreb • Les Beurs en France • Richesse de la langue et mots d’emprunt Éducation pour la paix : • Prise de conscience de la diversité des cultures et des langues au Maghreb Entraide et collaboration au sein de la classe : • La négociation pour arriver à un accord, échanger des

alliance avec Jahvé, le Dieu. Son petit-fils, Jacob a eut 12 fils devenus les 12 patriarches des 12 tribus d’Israël. Ismaël, lui, serait l’ancêtre légendaire du peuple arabe. Exil des hébreux en Egypte dans le delta du Nil, ils sont réduits en esclavage pendants plusieurs siècles. Moïse les libère et les conduit à travers le désert et conclut avec Dieu une nouvelle alliance. Les 12 tribus s’installent à nouveau en Canaan. Là, commence l’histoire attestée par des traces. Entre le XII et le XIème

Naissance de la France : un Etat royal, une capitale, une langue ......... 7 L’Europe des abbayes et des cathédrales ........................................... 12 L'Islam ............................................................................................... 17 Le temps des découvertes et des conquêtes ...................................... 20 La Renaissance .................................................................................. 22 La monarchie absolue en France ..............

de la colonne de juillet qui remémore l’épisode des trois Glorieuses qui marque la chute de Charles X et l’instauration d’une monarchie constitutionnelle ; La liberté guidant le peuple, tableau de Delacroix ; la statut de la Liberté offerte par la France aux États-Unis ; la devise Liberté, Egalité, Fraternité… Liberté : la contrainte ne peut venir que de la Loi qui est adoptée par une AN librement élue par le peuple. 1. Sens du terme liberté a. Pouvoir agir sans contraintes État d'une personne

r´unit en assembl´e et prend directement les e e e d´cision. Ces deux formes de d´mocratie repr´sentent 2 phases historiques, la e e e r´volution am´ricaine et fran¸aise ont toutes deux mis en place des r´gimes e e c e repr´sentatifs (USA : J.Madison, France : Sieyes). Rousseau avec le contrat e social fait r´f´rence a la d´mocratie directe (penseur moderne) en faisant ee e r´f´rence a la gr`ce antique avec Thucydide. ee e Sieyes est l’inventeur du principe de la souverainet´ nationale d´clare a plue

l'Etat: C'est les rivalités inter étatiques qui ont conduit à l'affirmation de plus en plus poussée de l'Etat. L'État a beaucoup évolué au cours du temps,: l'Etat du XIV ème et du XX ème siècles n'ont rien avoir. La Guerre de Cent Ans entre France et l'Angleterre implique la concentration de ressources militaires (armées importantes) et d'utilisation d'importants moyens financiers . Les ressources appartenant aux seigneurs sont confisquées au profit du roi qui se présente en tant qu'autorité

L’histoire de France Groupe Eyrolles 61, Bld Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-eyrolles.com Avec la collaboration de Céline Hyrien Illustrations : Marie Leroy Maquette intérieure : Nord Compo Mise en pages : Asiatype Le code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement, provoquant une LE PHOTOCOPILLAGE

Rhin est suivie avec attention. 1-Epictète, Entretiens in la philosophie comme debat entre les textes, ed. Magnard, paris 1982 P.589 La période de la terreur vient de s’achever avec la chute de Robespierre et la première coalition contre la France vient de se disloquer grâce aux traites de Bâle et de la Haye. Kant publie son essai, qui est immédiatement traduit en français, bien avant que ne le soient ses œuvres philosophiques proprement dites montrant ainsi qu’il ne s’agissait pas de dissocier

république romaine est menacée par la démagogie, et par une dérive autoritaire. III) L’organisation et l’administration des conquêtes Les romains ont conquis l’ensemble de l’Italie, l’Afrique du Nord, l’Espagne, le sud de la Gaule. Réduction en esclavage des populations locales et pillage des biens. Exploitation économique, terres confisquées. Le tribut (un impôt) est un signe qu’on a perdu sa liberté et que l’in reconnais la puissance romaine. Les romains ont respectés la culture des peuples vaincus

centres doivent instaurer une domination sociale, une hiérarchie pour certaines tâches. travail pour soi → travail pour autrui (surtravail) → Exploitation du travail d’autrui pour reproduire la domination sociale et ce sous différentes formes : 1. Esclavage : formes différentes jusqu’au Moyen Age à l’intérieur de l’Europe et après avec l’esclavage colonial 2. Travail dépendant : forme de domination au travail plus répandue paysans ↔ possesseurs du sol (serfs/seigneur)  lourdes charges obligatoires