Discours Pierre Mendès France 1959

: Ce cours vise à retracer sommairement les diverses sources du droit de l'antiquité tardive aux codifications napoléoniennes. Ainsi peut-on acquérir une première idée des diverses manières de créer puis de penser le droit qui ont été en usage en France dans les siècles passés. Cela permet de compléter la connaissance du système juridique actuel, en mettant en valeur ce que celui-ci, qui n'est pas le fruit du hasard, doit à son passé. Cet enseignement est complémentaire du cours d'histoire des institutions

UNIVERSITÉ PIERRE-MENDÈS-FRANCE (GRENOBLE) LICENCE DE SOCIOLOGIE UE1. PARADIGME II : ACTIONNISME Dominique RAYNAUD 1. 2. 3. 4. Syllabus Bibliographie Plan du cours Notes de cours Syllabus Le cours veut offrir une présentation raisonnée du paradigme actionniste, de ses précurseurs (Condorcet, Mill, Halévy, Piaget) à ses représentants actuels, en mettant l’accent sur les travaux de R. Boudon. Le cours suit une présentation analytique des principes qui fondent ce paradigme. 1° Le principe de rationalité

relief et le climat Les fleuves La population La division administrative La France régionale La France d’outre-mer Les grandes villes Paris au fil des siècles a. L’origine de Paris b. Paris du Moyen Age c. Paris révolutionnaire d. Paris du XXe siècle La construction européenne La France et les organisations étrangères Les témoignages sur les relations francoarméniennes La communauté arménienne en France 7 8 10 12 15 18 41 48 53 53 55 59 62 65 69 70 74 II. LA CULTURE

les citoyens sont égaux en droit. Cependant cette constitution ne sera jamais véritablement appliquée. Il faut attendre la fin du 19ème siècle pour assister à l’introduction effective du suffrage universel masculin: c’est la Seconde République en France et la Suisse en 1848. A partir de ce moment et durant environ 70ans, c'est-à-dire jusqu’à la première guerre mondiale, le suffrage universel va s’étendre à toute l’Europe occidentale, le Royaume-Uni fermant la marche. Cette progression peut

population La division administrative La France régionale La France d’outre-mer Les grandes villes Paris au fil des siècles a. L’origine de Paris b. Paris du Moyen Age c. Paris révolutionnaire d. Paris du XXe siècle La construction européenne La France et les organisations étrangères Les témoignages sur les relations francoarméniennes La communauté arménienne en France La langue française La francophonie La structure d´enseignement La religion Les symboles de la France: a. le coq gaulois b. le drapeau tricolore

Maroc Mohamed Baayoud ........................................................................................................................................................ p. 25 L’entreprise familiale et la responsabilité sociale du dirigeant Jean-Pierre Boissin - Jean-Claude Castagnos ...................................................................................................... p. 33 Audit social et responsabilité sociale des entreprises vis-à-vis de la santé au travail : le cas des TMS Marc

(1945-1956) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22. Le « troisième bloc » (1955-1973) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23. Les indépendances africaines (1954-1975) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 45 47 49 LA FRANCE DE LA Ve RÉPUBLIQUE 24. La Ve République : les institutions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25. La Ve République : l’ère gaullienne (1958-1967) . . . . . . . . . . . . . . . . . 26. La Ve République : 1968-1974 . . . . . .

(1945-1956) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22. Le « troisième bloc » (1955-1973) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23. Les indépendances africaines (1954-1975) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 45 47 49 LA FRANCE DE LA Ve RÉPUBLIQUE 24. La Ve République : les institutions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25. La Ve République : l’ère gaullienne (1958-1967) . . . . . . . . . . . . . . . . . 26. La Ve République : 1968-1974 . . . . .

est érodé, le Droit international prend une plus grande place, le système colonial se fissure par des dynamiques de citoyenneté… Sans oublier le vent de liberté qui souffle sur l’Asie. Guerre froide, self-government (Royaume-Uni) ou autonomie (France) contre l’indépendance, immobilisme des colonialismes portugais, espagnol ou belge. Jomo Kenyatta, le soulèvement dit « Mau Mau », « Quand elle n’est pas pensée en profondeur, c’est-à-dire comme un processus d’émancipation complet, à la fois culturel

Titre 5 : Le système politique des Etats-Unis ou régime présidentiel Plus encore qu’en France et en Grande-Bretagne, le système politique et constitutionnel des Etats-Unis va être le fruit de l’histoire parce que les Etats-Unis n’ont connu qu’une seule véritable Constitution adoptée en 1787 au début de leur histoire. Cela dit il est évident que le système actuel des Etats-Unis n’a plus qu’un lointain rapport avec la constitution originelle. Celle-ci fut profondément modifiée avec 27 modifications