Discours Ironique Voyage Au Bout De La Nuit

........18 1). Une entrée en scène annoncée ..................................................................18 2) L’entrée en scène : l’explication amoureuse .............................................18 II) L’entrée en scène de Juliette (discours de la nourrice) .........................................18 Conclusion .................................................................................................................19 La fin de l’acte I : la scène de la rencontre en cinq questions

de la garde nationale [appui trad de Louis-Philippe]). — 23 février : démission de Guizot, replacé par Thiers ; mais le soir, heurt fortuit mais sanglant entre manifestants et armée sur le Bd des Capucines [Fb tt près ; ES. 421 sq.] > dans la nuit du 23 au 24, les cadavres sont promenés sur des chariots à la lueur des torches > Paris se couvre de barricades. — 24 février : Louis Philippe abdique, au bénéfice du jeune Comte de Paris (9 ans). Devancé, à la Chambre des députés, par la foule

déroule en Inde, le premier vers du poème, ainsi que le titre nous annoncent tout de suite l’exotisme de l’œuvre, mais également la description d’une Inde vraie que Forster dépassera. Le second vers est une invitation à aller au-delà du simple voyage, c’est un voyage de connaissances psychologiques interraciales mais aussi interculturelles qui est présenté ici. La vie d’E.M Forster a été mêlée, du moins pendant une période, à l’histoire de l’expansion coloniale de son pays d’origine: Le Royaume Uni occupait

pathétique : : : b)Etude du mouvement : : -p.9 à 13 : L’invasion des Prussiens à Rouen. : -p.13 (« on partit …») à 22 : La 1ère journée en diligence : les voyageurs font connaissance. : -p.22 (« des petits points… ») à p.26 : La première nuit à l’auberge. : -p.26 (« Comme on avait décider... ») à 29 : L’officier allemand refuse de laisser repartir les : voyageurs. : -p.29 (« L’après-midi ») à p.30 : Les voyageurs apprennent la cause du refus de l’officier. : -p.30 (« on se leva ») à

Poésie et amour (ES/S – juin 2003) (inédit STG) - Verlaine, « Mon rêve familier », Poèmes saturniens - Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et Biens - Eluard, « La dame de carreau », Les Dessous d’une vie - Roy, « Tant », Le Voyage d’automne HACHETTE Annales Bac 2007 HATIER Annabac 2006 Poèmes d’amour (L – juin 2009) - Ronsard, « Madrigal », Sonnets pour Hélène - Musset, « A George Sand », Poésies posthumes - Verlaine, « Ô triste, triste était mon âme », Romances sans paroles

interrogation sur la cause de leur motivation pour avoir commis ces acte (comme dans la Peste, mort d’un enfant innocent par la peste qui représente la guerre). De nombreux écrivains utilisent la littérature comme moyen de révolte : Céline => Voyage au bout de la nuit, Blaise Cendrars, Genevoix, Giono et d’autres écrivains engagés autant physiquement (St Exupéry, Malraux) que littérairement (Aragon, Camus =>rédacteur en chef du journal clandestin Combat), figures d’une autorité politique et morale. C’est

54 Fonction des imparfaits 22 Conclusion sur cette partie 44 B.UN FAUX PHILOSOPHE ET UNE FAUSSE PHILOSOPHIE Un faux philosophe Pangloss : un intellectuel au service du pouvoir 16 18 52 Pangloss : une pensée totalitaire 47 Pangloss : un discours disqualifié 50 51 Une fausse philosophie Docteur en métaphysico-théologo-cosmolonigologie  : une philosophie disqualifiée 45 Appellation calquée sur celle du Père Castel Une déformation de la pensée de Leibniz et de Wolff 48 49 II. LA

Paris. En 1844, les premières atteintes d'une maladie nerveuse l'amènent à se retirer dans une propriété que vient d'acheter son père, à Croisset, au bord de la Seine. C'est là qu'il va travailler toute sa vie à polir et repolir son oeuvre. Quelques voyages lointains (Corse, Italie, Egypte, Palestine, Grèce) interrompent son travail acharné d'écrivain. Après la publication de Madame Bovary, il est poursuivi par les tribunaux pour immoralité ; il n'est acquitté que de justesse, mais ce scandale assure

Poésie et amour (ES/S – juin 2003) (inédit STG) - Verlaine, « Mon rêve familier », Poèmes saturniens - Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et Biens - Eluard, « La dame de carreau », Les Dessous d’une vie - Roy, « Tant », Le Voyage d’automne HACHETTE Annales Bac 2007 HATIER Annabac 2006 Poèmes d’amour (L – juin 2009) - Ronsard, « Madrigal », Sonnets pour Hélène - Musset, « A George Sand », Poésies posthumes - Verlaine, « Ô triste, triste était mon âme », Romances sans paroles

genres et des registres classiques (tragédie et comédie), on aborde en classe de Première les genres mixtes ou complexes (tragi-comédie, comédie-ballet, drame, théâtre moderne et contemporain dont le genre n’est pas codifié), les registres pathétique, ironique ou satirique, et enfin les effets de la double énonciation. Bien sûr, l’analyse des genres et des registres s’inscrit dans une approche de l’histoire littéraire qui montre à la fois l’évolution des codes et la coexistence, notamment à l’époque classique