Discours Directe Bougainville

la première personne du singulier. Le discours direct restitue les paroles telles qu'elles ont été rapportées. Le discours direct est donc ancré dans la situation d'énonciation. A la ponctuation particulière : on utilise des tirets et des guillemets pour délimiter le cadre du dialogue. A l'utilisation de verbes de parole, qui peuvent se trouver avant, après ou dans les paroles rapportées. A la conservation des marques d'expressivité. Le discours indirect intègre les paroles au récit sans

tous les autres » (4/5) B. Joute oratoire entre procureur et avocat pour triompher : Ils veulent l’un et l’autre s’imposer par la force : « s’est élevé avec violence » (19/20) , » a triomphé bruyamment »( 37) , « a tonné » (38) + ! l.24 + discours direct Ils se » renvoient la balle » , les mêmes expressions : « jurés apprécieraient »/ »jurés apprécieront » ils semblent désireux de condamner ou pas Meursault plus pour leur triomphe,personnel que par intérêt pour le prévenu. C. Un procès

un premier temps que le père Paneloux utilise un discours persuasif pour convaincre ses fidèles, et dans un deuxième temps la conception chrétienne du fléau qu’en donne le père Paneloux. I. Un discours persuasif : celui du père Paneloux  Il s'agit essentiellement d'étudier la forme que revêt le passage : cette forme est nécessairement particulière puisqu'elle vise à émouvoir et apeurer l'assemblée des fidèles pour ranimer leur foi. a) Un discours structuré : – On notera, en premier lieu, le mélange

lorsque Napoléon a supprimé l’assemblée du dimanche où chacun pouvait s’exprimer. Protester n’est bien évidemment pas un crime mais plutôt un droit, celui de s’exprimer. Très vite, les cochons avouent mais Orwell ne choisit pas le discours direct : il lui préfère le discours indirect libre auquel il associe l’anaphore « oui » qui révèle que les aveux des cochons sont tout sauf sincères et authentiques. Ils semblent en effet réciter un texte qu’on leur a imposé. La fin de cette convocation (qui n’est

des lois. Cette femme va utiliser la plaidoirie pour se défendre. Que dénonce Polly Baker de la situation des femmes de l’époque ? Quels sont les moyens qu’elles utilisent ? Quelle est la fonction de cette digression dans le texte ? Cet est un discours direct de la jeune femme. C’est une plaidoirie s’adressant directement aux juges. Il est ponctué par des interpellations aux juges qui sont des hommes. Ilya a un double rapport de supériorité (condition plus élevée + hommes). Elle exprime son avis

vivre et profite de sa vie sans se soucier du temps qui passe. Elle ne fait aucun commentaire. - le personnage se trouve à l’extérieur et encroit a cette liberté enfin retrouvé. - Rosalie elle est mise en valeur par la parole « voyons voyons… » Discours direct  Maupassant veut apporter une véracité aux paroles proférée par Rosalie. -adj « contente et bourrue » définissent Rosalie et reflètent sa joie d’avoir pu revenir vers jeanne sa maitresse. Bourrue  un peu plus péjoratif car renvoie a la classe

les contraintes la famille la fatigue les désagréments Décalage entre la transformation et les préoccupations de Gregor : glissement vers l’absurde et le comique (questions qui portent essentiellement sur le travail) Pourquoi ? 3/ Du discours direct au discours indirect libre Qui pense ? Ce qu’il pense ? On glisse progressivement et de plus en plus loin dans la conscience de Gregor. Le narrateur rapporte les pensées du personnage au style indirect libre : celui-ci sert à reproduire les pensées/paroles

peut représenter un « type » psychologique, moral ou social (ex : Nana la prostituée chez Zola) Ses paroles : Discours direct : rapporte fidèlement les paroles prononcées par le personnage entre guillemets. Il délivre des informations sur son appartenance sociale, ses émotions, sa vision du monde. Discours indirect : paroles directement intégrées à la narration (ex : Il dit que…) Discours indirect libre : fait entendre la voix des personnages sans interrompre la narration (sans subordonnées) Exemple :

pièce, les listes des personnages, les indications de lieu, le décor... • Les didascalies internes : elles accompagnent le dialogue (les gestes etc...). L'ENONCIATION: - Le discours direct: La première et la deuxième personnes pour l'émetteur et le récepteur ; la troisième personne pour le référent. Les temps verbaux du discours : le présent, le passé composé, l'imparfait, le futur... Des marques de lieu et de temps renvoient à l'énonciation du message. - La double énonciation théâtrale : Les répliques

Les paroles rapportées D.D - D.I - D.I.L – R.P On peut rapporter les paroles des personnages de différentes manières : Au D.D = discours direct Au D.I = discours indirect Au D.I.L = discours indirect libre Au R.P = récit de paroles 1. Le D.D : le dialogue Définition : le narrateur rapporte les paroles des personnages exactement telles qu’elles ont été prononcées. . On utilise les deux points (avant le dialogue), des guillemets ouvrent et ferment le dialogue. Les tirets permettent un changement