Diplôme universitaire de technologie

les disciplines «souches», à savoir les sciences, la technologie, les sciences de l’ingénieur et les mathématiques. Leur statut de disciplines fondamentales vient de leur contribution respective à «l’économie de la connaissance». Toute recherche qui bénéficie de fonds publics doit avoir un «impact» identifiable sur notre économie et notre société. Dans son rapport intitulé Une vision pour la recherche, le Conseil pour la science et la technologie près le Premier ministre recommandait que «les universités

Liste des oraux écrits ! Calendrier de l’année universitaire ! 1ère et 2ème années de licence en droit – Inscriptions pédagogiques ! Présentation des enseignements de 1ère , 2ème et 3ème années de licence en Droit - Présentation bi-licence Turin - Parcours d’excellence ( L2 Droit ) - Information générale : Pré requis ! Présentation des matières - Les études de sciences économiques et de gestion ! Liste des oraux écrits ! Calendrier de l’année universitaire de L1 à L3 ! Présentation des enseignements

   OBJET: Demande d'inscription dans une université française               Monsieur, Madame        Je suis actuellement en 3ème année universitaire pour la préparation d'une Licence LMD en Langue et Littérature Françaises à l'Université MENTOURI de Constantine. Passionné par la langue et la culture française et souhaitant obtenir un diplôme de haute qualification, je vous propose ma candidature pour poursuivre mes études en MASTER SCIENCES DU LANGAGE dans le but de développer mes connaissances

requises dans diverses branches du droit intéressant l’entreprise, mais également des qualifications spécifiques leur permettant d’intervenir dans des domaines des échanges mondiaux de biens et de services et du commerce international. Avoir un diplôme en droit des affaires internationales et être opérationnel professionnellement Participer activement à des enseignements pratiques dispensés sous la forme d’ateliers de travail permettant d’apprendre à rédiger un contrat du commerce international

technicien supérieur) ou -DUT (diplôme universitaire de technologie) ou -DCG (diplôme de comptabilité générale) puis on peut continuer avec : -un master en comptabilité ou -un DSCG (diplôme supérieur de comptabilité générale) et on peut finir en faisant des études en expertise-comptabilité pour devenir expert-comptable. On peut obtenir un diplôme dans tous les établissements qui proposent des études de comptabilité. Il y en a dans toutes les villes universitaires. (Valence, Lyon, Avignon..

les divers impacts que les nouvelles technologies peuvent occasionner sur leur mode de vie. Afin d’effectuer notre projet, nous avons ciblé une école en particulier, le cégep de Mont-Laurier. Cet établissement se situe dans une région qui est peu scolarisée où seulement 15 % des individus de la population détiendrait un diplôme d’études collégiales. Ce cégep est composé de 345 étudiants réparti dans des programmes techniques et dans des programmes pré universitaire. Ainsi, il nous paraît important de

les bacheliers ES peuvent envisager une poursuite d’études dans des domaines variés : lettres et langues, sciences humaines et sociales, économie et gestion, droit... Université Plus de la moitié des bacheliers ES optent pour un parcours universitaire. Ils s’inscrivent en licence générale (pour 3  ans d’études), avant de se spécialiser dans le cadre d’un master (pour 2  ans encore). Plusieurs domaines leur conviennent. Droit, sciences politiques Les bacheliers ES sont nombreux dans la

.......................................... 20        ANNEXES .......................................................................................................................................................... 21    Mode d’emploi des diplômes ....................................................................................................................... 21  Bibliographie indicative pour aller plus loin  .........................................................................

Formation : * 2009-2010 : La licence en génie électrique à la faculté des sciences et techniques de Settat(FSTS). *2008-2009 : Diplôme universitaire de technologie(DUT) Génie Electrique, option Electrotechnique et informatique Industrielle (mention A.BIEN) à l′Ecole Supérieur de Technologie de CASABLANCA (ESTC). * 2006-2007 : Baccalauréat Electrotechnique, Lycée Technique de SETTAT (mention BIEN). Expériences Professionnelles : * Juillet 2007/ 2008: Stage d’initiation. (ESTC)

LICENCE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Département Sciences, Technologies, et Santé • OBJECTIFS & • COMPÉTENCES Acquérir de solides connaissances dans les domaines de la biologie et des sciences de la terre. Développer des compétences pratiques et un accès à des théorisations de phénomènes naturels traités dans les domaines connexes. • • • • • Métiers liés à la connaissance et la gestion de l’environnement, dans les collectivités locales, le milieu associatif ou le secteur privé, en relation