Différence Entre A Renaissance Et Le Moyen Age

POLITIQUE ET ADMINISTRATIVES INTRODUCTION GENERAL : SECTION 1: L’OBJET (POLITIQUE ADMINISTRATIVE) Institution vient du verbe instituer( initier quelque chose) . Le concept d’institution signifie l’ensemble des mécanismes et organismes d’une société à une époque donnée. Institution traditionnel théorisé et analysé au XIX siècle par Maurice Hauriou( Toulouse). Pour Hauriou , institution = c’ est une idée d’œuvre ou d’entreprise est dure juridiquement dans un milieu social. 3 éléments caractérise

divise en deux et seulement en deux, dès la naissance il y a une différence » Sylviane Agacinski, philosophe française. Introduction : Le thème que nous avons choisi d’aborder est l’évolution de la femme dans la société en France. Nombreuses sont les lois, luttant pour l’égalité des sexes, « on nait fille ou garçon, on devient homme ou femme, l’espèce humaine se divise en deux et seulement en deux, dès la naissance il y a une différence, ces deux espèces aborde la vie inégalement » Sylviane Agacinski

auteurs du XVIe siècle sur les guerres de religion. Table des matières Introduction page 3 I/ Les Sources et les Valeurs de l'Humanisme A - La Renaissance page 4 B - L'Humanisme page 8 II/ Les divergences d'opinions religieuses du XVIe siècle. A - Installation du protestantisme face page 12 aux abus de la religion catholique. B - Les guerres de Religion page 17 Conclusion page 28 Annexes :

Introduction………………………………………………………………….…p1 I) Histoire et Définitions du sport et de l’activité sportive…………………….p 1 A) Définitions………………………………………………………...p 1-2 B) Histoire du sport / Histoire des sports………………………..……p 2-3 II) Compétences et bien faits du sport…………………………………….……p 3 A) Les compétences « nécessaires »……………………………………p 4 B) Les bien faits du sport…………………………………...…………p 4-6 III) Sport adapté et handisport…………………………………………………p 6 A) Définitions………………………………………………………...…p 6 B) Le Sport Adapté………………………………………………...…p 6-8 C)

coutumes voire également la religion et enfin la morale. C’est aussi un lien de droit par lequel un individu est tenu de faire ou de ne pas faire. La conclusion (l’acte créateur) et l’exécution des obligations, mais aussi la sanction pour atteinte à l’ordre privé par défaut de stabilité contractuelle, relèvent du droit civil. Cet ordre privé se traduit par deux éléments, d’une part le respect des obligations (contractuelles ou délictuelles) par des liens de droit, et d’autre part par la responsabilité

veut   convaincre   les   autorités   espagnoles   et   la   population   du   caractère   extraordinaire   de   sa  découverte.   -­‐>   Il   organise   à   Barcelone   un   défilé   exotique   qu'il   promena   ensuite   à   travers   toute   l'Espagne.   -­‐   Pour   les   Européens   :   Découverte   du   Nouveau   Monde=   suscite   un   extraordinaire   engouement.

logique. * La MÉTHODE RHÉTORIQUE s’est développée après la constitution de la démocratie grecque et cette méthode veut utiliser le langage pour la persuasion politique et il veut fournir aux élèves le moyen de maîtriser bien la langue elle-même. * La MÉTHODE LOGIQUE voit une relation entre la structure du langage et le monde; il est très important d’utiliser le langage bien et d’énoncer des jugements vrais ou faux sur le monde. Cette méthode-ci donne une très grande importance aux concepts

digne d'admiration sur cette sorte de scène qu'est le monde, répondit qu'il n'y avait à ses yeux rien de plus admirable que l'homme " C'est avec cette phrase que Giovanni Pico Della Mirandola choisit d'introduire son Opuscule discursif "De Hominis Dignitate - De la Dignité de l'Homme ", qui résume pour l'essentiel son Avis et la Conception qu'il développera ensuite au cours de son exposé. En ce temps de Renaissance, les propos de Pic de la Mirandole ne furent pas sans provoquer de lourds remous parmi

COURS du PROFESSEUR Parcours 6 : Le théâtre, Molière et la comédie classique Objectifs : 1. Identifier des caractéristiques liées à la comédie classique du 17ème siècle 2. Ecrire une scène comique et la représenter.  3. Aboutir à une réflexion sur le « genre théâtral » Séquence 1 : Qu’est-ce que le théâtre ? 1. Introduction : Quelles définitions pourriez-vous donner du théâtre ? Que savez-vous… * des lieux où s’effectuent les représentations, * des professionnels du

par le Pr. Néné Bi. Il n’est donc pas exclu qu’il y manque des informations utiles pour la compréhension. Nous, bureau de licence 2 promotion 2014, déclinons toutes responsabilités quant à l’utilisation de ce document. Ce document est juste le resultat d’une volonté manifeste du délégué et de son bureau de permettre à ceux qui n’ont pas pu assister au cours d’avoir un support pour la matière. NOTIONS : Il faut définir les variables qui constituent l’histoire L’histoire pourrait se définir comme