Différence Entre 3eme Et 5eme République

compétente. (Monsieur A roule à 150 km/h en agglomération, alcoolisé à 0.60g/l de sang, fuit les policiers et provoque un accident). Différence entre meurtre et assassinat : la préméditation. Matière pénale sur la pensée. (Intention bien antérieur avant de passer à l’acte) Individu de moins de 13 ans : Irresponsable Individu entre 13 à 16 ans : Juge d’enfants Individu entre 16 et 18 ans : Jugé comme un adulte, peine divisé par 2. Individu de 18 ans et + : Jugé en tant qu’adulte. Introduction :

de l’Etat et pour la liberté des établissements privés. 1850 : Loi Falloux. Elle autorise la liberté d’enseignement du secondaire en fournissant au privé une aide financière. C’est le retour des collèges jésuites. C. Ferry et la III ème République Il instaura définitivement une Ecole gratuite, laïque et obligatoire. Une Ecole sans Dieu. Définition du mot Laïque : Se dit de ce qui concerne la vie civile, par opposition à la vie religieuse qui, désormais, appartient à la sphère

FONDEMENTS DE LA Vème REPUBLIQUE CHAPITRE 2 : L’APPROFONDISSEMENT DE L’ETAT DE DROIT Cet approfondissement passe par l’adoption d’une nouvelle Constitution. Cette Constitution va durer. Il y a une volonté de réviser les institutions, et une volonté de construction de l’Union Européenne. D’une manière chronique, se pose le problème de saisine du Conseil constitutionnel. SECTION 1 : LA CONSTITUTION DE 1958 A- LES DOCTRINES CONSTITUTIONNELLES DES FONDATEURS DE LA Vème REPUBLIQUE Ces idées constitutionnelles

dommages-intérêts présentées par les victimes. En revanche, il ne juge pas : • les délits commis par des mineurs, • les délits commis par le Président de la République ou les membres du gouvernement. A. La loi La loi est votée par les députés et les sénateurs, elle est la même pour tous quelque soit la différence de religion ou même physique. Tout les hommes ont les mêmes droits et les mêmes devoirs, nous sommes tous égaux devant la loi. B. La justice La justice est

français, et la constitution de la Vème république. A. Particularités de l’histoire constitutionnelle française Notion de laboratoire : Notre expérience constitutionnelle s’est déroulée dans un « laboratoire » accueillant une histoire et des influences étrangères antérieures à celle de la France. Mouvement pendulaire : toute l’histoire française est faite par ce rythme impulsé par un mouvement de pendule constitutionnel (action, réaction). La Vème république réagit à ce qui s’est passé en France

étrangères.   Il n'y a de véritable droit constitutionnel que dans les pays démocratiques.   Se pencher sur les conditions de sa naissance. On a changé de régime en 5 mois sans violence et sans révolution, et d'où est né ce régime.     Titre 1: La Vème République dans l'histoire   La France: régimes instables. On change souvent de constitutions.   Chapitre 1: Panorama de l'histoire Constitutionnelle de la France Section 1 : de 1789 à 1875  sous-section 1: L'Ancien Régime et la Révolution Ancien régime

TITRE 3 : LA DEMOCRATIE LIBERALE La notion de démocratie est en elle même à la fois simple et compliquée. Si on se contente de son sens étymologique, le mot s'impose au 5ème siècle avant JC en Grèce, et c'est le mot « democratia » qui est utilisé, et qui est un mot qui vient d'une part de « demos » = le peuple et d'autre part de « kratein » = le pouvoir de commander. A. LINCOLN, Président des États Unis dans les années 1875. Formule d'A. LINCOLN qu'on trouve dans l'article 2 de notre Constitution

INTRODUCTION GENERALE Sur quels fondements repose l’équilibre des rapports sociaux ? Quel est le fondement des rapports harmonieux entre l’individu et la cité ? Quel est le fondement des rapports entre les individus eux-mêmes ? Quel est le fondement des rapports entre l’individu et la société ? La 1ère idée : La personne publique est présumée agir dans le cadre de l’intérêt général. L’exécutif applique la norme de droit, afin de prendre en compte cet intérêt général. On présume ici, que l’acte

pouvoirs défini dans les textes des constitutions des états. Institutions (accent sur la permanence, l’idée que ca vit dans le temps) = organes (on les retrouve fréquemment, ca se rapproche des institutions qui désigne un corps, elles fonctionne entre elles.) = acteurs (influencé par les sciences politiques. Accent mit sur le mouvement, l’interaction) = autorités publiques (accent sur les pouvoirs des institutions), ce qui change c’est leur connotations Introduction : qu’est ce que le droit

1ère phase : la sélection des candidats.............................................................................10 b) la 2nde phase : l'élection des grands électeurs......................................................................12 c) La 3ème phase : l'élection du Président................................................................................12 2. Des mandats hors d'atteinte......................................................................................................