Diaporama Soutenance

Soutenances  de  mémoires  2014-­‐2015  :  consignes  aux  étudiants  M2  et  FSTG     Déroulement  des  soutenances  :     Temps  consacré  à  chaque  étudiant  M2/FSTG  30  minutes.     -­‐ 10  minutes  de  prise  de  parole  de  l’étudiant  M2/FSTG   -­‐ 10  minutes  de  questions/réponses  avec  le  jury   -­‐ 10   minutes   de   concertation   entre   les   deux   membres   du   jury  

atouts d’une prestation orale réussie Soutenance du dossier : action animation promotion : 30 minutes 1 La soutenance de votre dossier : 10 minutes 1- Le matériel nécessaire Pour vous Pour le jury (un enseignant et un professionnel) Votre exemplaire du dossier identique à celui remis au jury Un exemplaire du dossier de montage pour chaque membre du jury Calculette, stylo, aide-mémoire, annexes présélectionnées avec post It Les supports visuels utilisables diaporama échantillons Maquette(s) transparents

des enseignements professionnels de spécialité au cours de l'année terminale, dès que le candidat est en mesure de présenter son action : Les contrôles des deux situations d’évaluation constitutives de l’épreuve E2 (montage de l’action et soutenance du dossier) sont formalisés sur un même document. Les critères d’évaluation listés correspondent strictement aux critères imposés par la définition de l’épreuve. L’action est matérialisée par un dossier de 10 à 15 pages maximum, annexes comprises

Biologie Médicale (ABM) doivent effectuer 12 semaines de stage au cours de leurs deux années de formation : 7 semaines de stage en fin de première année, 5 semaines de stage en milieu de seconde année. L'épreuve E6 de l'examen est constituée par une soutenance orale de 45 minutes maximum (20 min. d'exposé + 25 min. de discussion) d'un mémoire (ou "rapport de stages"), devant un jury neutre composé d'un professeur de lettres, d'un professeur de Biotechnologies, et d'un professionnel du secteur (technicien

1 Bien préparer sa soutenance de PFMP SEANCE1 : Comment faut-il faire ? Avec votre rapport sous les yeux, réalisez un diaporama qui doit reprendre le contenu dans les grandes lignes. Attention, il doit servir à illustrer vos propos, il ne doit en aucun cas en être une copie conforme de votre rapport. Les diaporamas ne doivent pas contenir de phrases, juste des titres, des mots clés ; des schémas, des photos illustratives. C’est le secret si vous voulez que le jury se concentre sur votre

-Objet : LP Banque Assurance Finance / LP Management des Organisations 2009-2010 - Etablissement du mémoire de fin d’alternance et soutenance. -Emetteur : Nicolas Renaudin nicolas.renaudin@cfadescartes.fr -Destinataires : apprenants Casablanca et Rabat + Enseignants encadrant le mémoire -Date : 2010-07-14 Le Mémoire traduit l’activité et la réflexion personnelle de l’apprenant en entreprise, pendant son stage s’il est étudiant, au cours de son activité professionnelle s’il est salarié

SUPINFO Academic Dept. Guide Novembre Décembre 2013 « Master Degree Dissertation » Objectifs ou synthèse Examen de fin d’études Mémoire et soutenance Session d’examen de fin d’études de novembre décembre 2013 Version 1.0 Last update: 29/10/2013 Use: Community Author: SAD “Master Degree Dissertation” Session d’Examen de fin d’études de Novembre Décembre 2013 1. INTRODUCTION ..............................................................................................

parcours citoyen, parcours éducatif de santé, parcours d'éducation artistique et culturelle) qu'il a suivis. • Cette épreuve orale est une soutenance : elle a pour objet d'évaluer la capacité du candidat à exposer les connaissances et compétences qu'il a acquises dans toutes les disciplines qui auront contribué à nourrir cette soutenance. QUEL PROJET PRESENTER ? AU CHOIX Un parcours éducatif

................................................................. 15 La soutenance ....................................................................................................................................................... 16 La préparation de la soutenance ...................................................................................................................... 16 Le déroulement de la soutenance .........................................................................

Tous  les  documents doivent être accompagnés obligatoirement d'un titre (Figure n°...), d'une  légende  (pour  les  schémas)  et  de  leur  source (en dessous). Il est indispensable de les relier à  une partie du texte (cf.  Fig. n°...)    4. LA SOUTENANCE ORALE :  ● Chaque élève doit parler 5 minutes (15 minutes par trinôme) + 15 minutes de questions  ● Un  CHOIX  PERTINANT  de  ce  qui  va  être  présenté  doit  être  fait.  Il  vaut  mieux  un  peu  moins d’éléments BIEN PRÉSENTÉS plutôt que trop d’éléments MAL PRÉSENTÉS