Dialogue Le Pere Goriot

(chaussé d'Antin, richesse) Lorsqu'il rentre la nuit il voit le PG tordre son service de vermeil, Vautrin qui rentre la nuit. Il sait que c'est Goriot qui a payé les dettes de Mme de Restaud et voit Paris comme un « bourbier ». Le lendemain, il va chez Restaud où il est très mal reçu et gène l'amant Maxime. Il se fait exclure car il dit qu'il vit avec Goriot. La même après midi, il arrive chez Mme de Beauséant qui le reçoit en tête à tête mais qui vient d'apprendre que son amant va se marier avec

référence aux deux moyens qui s’offrent au héro ambitieux de Julien Sorrel pour sortir de sa condition social médiocre. Q1 : non il est différent car la famille De Rênal est de famille aristocrate : arrogant Différence sociale, rivalité Julien : son père est précepteur mais il est socialement inférieur Q2 : Le sujet de la plupart de ses phrases est le personnage julien qui indique que c’est le perso principal et le héro. Q3 : Partie 1 : ascention de la montagne par julien Partie 2 : les réflexions

passé en mêlant personnages et faits imaginés à des personnages et des actions historiques. Quelques titres exemplaires : Les Chouans (Balzac - 1829), Cinq-Mars (Vigny – 1828), Notre-Dame de Paris (Hugo – 1831), Les Trois Mousquetaires (Alexandre Dumas père – 1844), Le Bossu (Paul Féval – 1858). Le genre se prolonge tout au long du siècle avec quelques œuvres notables comme Le Roman de la momie (Gautier – 1857), Salammbô (Flaubert – 1862), Quatrevingt-treize (Hugo – 1874)… Il est cependant concurrencé

genres littéraires abordés dans ce travail, le roman est le plus moderne. D’après ce qu’on a pu observer, il réunit la narration, les dialogues et les descriptions, trois caractéristiques qui le distinguent. En les considérant, on peut affirmer que son ancêtre phylogénétique demeure l’épopée, car elle comporte également une narration descriptive renfermant des dialogues. Ces deux genres partagent en outre l’étendue du propos et sa durée. De la tragédie, le roman garde surtout l’étendue du propos et

DISSERTATION Balzac dans le roman « Le père Goriot », alors qu’il décrit le personnage de Mme de Vauquer et la pension qu’elle dirige écrit : « Toute sa personne explique la pension, comme la pension explique sa personne ». Vous direz comment la description contribue à la construction des personnages et de l’univers romanesque. INTRODUCTION : « Pour celui qui sait observer, chaque homme porte sur sa face la description de son corps et de son âme ». Cette phrase de Alexis Carelle nous prouve

idée très précise à travers les nombreuses descriptions des mines. Chez Hugo nous avons un dialogue qui fait parler une des victimes de la société ce qui donne un impact plus grand sur le lecteur. Les deux autres textes se focalisent plutôt sur l’immoralité de la société et de la perte des valeurs fondamentale dans le milieu aristocratique (chez Balzac il s’agit de l’amour filiale car les filles du père Goriot sont ingrates ; et chez Maupassant il s’agit de l’opportunisme exacerber de George Duroy

portraits ( page 179 – rideaux)Scène : dialogues / discours Dans le Père Goriot , le plus utilisé est la scène alors qu’au théâtre ce sont les ellipses. II- Ordre de la narrationVOIR SCHÉMA COURS1- Ordre chronologique 2- Analepse = retour en arrière (ex: discours de Mme de Langeais sur le passé du Père Goriot : se fortune et mariage de ses filles(participe au réalisme) – explications : mépris total pour le Père Goriot pour ses filles.Caractéristiques (comment

à l’état civil » et écrire « l’histoire […] des moeurs ». Si l’on assigne au roman cette mission, il devient logique de gommer le plus possible les traces de fiction dans les personnages créés : en leur donnant un nom – Mme Vauquer dans Le Père Goriot –, un milieu et un décor minutieusement calqués sur la réalité – une pension comme il y en avait beaucoup à Paris –, une existence sociale, le romancier fait son oeuvre de « peintre de la réalité ». Le roman se lit alors comme un témoignage auquel

élèves, à travers la différence des genres, les points communs mais surtout la singularité et la richesse de deux gestes esthétiques. 1. Le Colonel Chabert, un film d’Yves Angelo, d’après une adaptation d’Yves Angelo et Jean Cosmos. Scénario et dialogues : Jean Cosmos. Production : Jean-Louis Livi et Bernard Marescot. Musique : Régis Pasquier. Photographie : Bernard Lutic. Montage : Thierry Derocles. Décors : Bernard Vézat (certaines scènes d’intérieur ont été tournées au château de Bizy à Vernon)

considéré comme classique sont les plus intéressants a étudier pour des élèves et représente bien leur genre. Les comédies de Molière sont bien les meilleurs représentante des comédies du XVIIe siècle on peut citer Le bourgeois gentilhomme. Le père Goriot de Balzac reste aussi l'un des meilleurs exemples de la littérature réaliste, ou encore Cromwell de Victor Hugo bon représentant des drames romantiques. L'étude de ces oeuvres reconnu permet de fournir les meilleurs exemples possible aux élèves