Devoirs De Traduction

Documents : extraits des nouvelles de Da Porto et Bandello ( ellipse) 3) Le travail de Shakespeare III- Diffusion et réception de l''"uvre 1) L'établissement du texte 2) L'arrivée de l''"uvre en France 3) Les traductions Documents : corpus de 3 traductions du prologue (Hugo, Pitoeff/Jouve, Bonnefoy) En Anglais : réinvestissement du document Conclusion et ouverture : Extrait étudié : le prologue B- L'''UVRE DANS UN GENRE : UNE TRAGEDIE SHAKESPEARIENNE S.2 Structure

III ROM, PNJF TRAD. – DEVOIR À DOMICILE (note sur 30 points) « Le temps des sucres » Depuis la nuit des temps, les Québécois recueillent l’eau des érables à sucre pour fabriquer du délicieux sirop d’érable et ses produits dérivés. Encore aujourd’hui, ils soulignent l’importance de cette période que l’on nomme le temps des sucres et qui ne dure que quelques semaines de l’année. C’est quand ? Le temps des sucres débute entre la fin du mois de février et le milieu du mois de mars, en fonction des

15 LITTÉRATURE BRITANNIQUE 2 E 23 AN5 (4 ECTS) 17 CIVILISATION BRITANNIQUE 2 ET TRADUCTION (VERSION) 2 E24 AN5 (5 ECTS) 18 PROJET PROFESSIONNEL PERSONNALISÉ (P.P.P.) E2P AN5 (1 ECTS) 20 2 L2—DEUXIEME ANNÉE 21 SEMESTRE 3 LANGUE 3 E31 AN5 (6 ECTS) 21 CIVILISATION AMÉRICAINE 3 E32 AN5 (5 ETCS) 23 LITTÉRATURE BRITANNIQUE 3 E33 AN5 (5 ECTS) 24 TRADUCTION (VERSION) 3 ET PRISE DE PAROLE EN CONTINU 3 E34 AN5 (6 ECTS) 26 PREPROFESSIONNALISATION

exactement vers laquelle des deux disciplines s’orienter Contenu des études, débouchés : Les étudiants suivent les enseignements fondamentaux et méthodologiques des deux disciplines, à savoir : - en Anglais : - Langue et linguistique - Traduction - Civilisation britannique et américaine - Littérature britannique et américaine - en Histoire : - Histoire ancienne et médiévale - Histoire moderne et contemporaine - Méthodologie et techniques annexes Cette organisation des enseignements

LATIN Commentaire de traductions Ovide, l'Art d'Aimer Vers 415 à 426 Ovide est un poète latin qui vécut durant la période qui vit la naissance de l'Empire Romain. Il a écrit de nombreux ouvrages, dont l'Art d'Aimer, où il présente, avec une certaine ironie, un art qui consiste à séduire et garder l'amour de la personne séduite. Nous avons ici quatre traductions différentes des vers 415 à 426 du Livre I de l'Art d'Aimer: une de Desaintange datant de 1807 (1), une autre de Charles Nisard datant

BTS Commerce international – 1re année Charlotte Nacher Anglais Devoir 2 www.cned.fr 2 96AC DV WB 02 13 Devoir 2 oral Voici votre premier devoir oral. Pour le réaliser, consultez la page d’accueil de l’onglet « Devoirs ». Seules les 2 parties Évaluation sont à réaliser avec votre correcteur en une seule fois par téléphone. Document audio en Langue Vivante Étrangère Cross-cultural relations Exercices d’aide à la compréhension Exercice 1 Compréhension générale : Écoutez l’enregistrement en

Collez l’étiquette codée FR10 – DEVOIR 06 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code FR10 – DEVOIR 06, ainsi que vos nom et prénom. Important > La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. > Veuillez rédiger ce devoir après avoir étudié la séquence 6. > Vous avez la possibilité de faire le devoir 02 oral à correction individualisée à la place de ce devoir. > L’envoi du devoir oral exclut l’envoi du devoir écrit et vice-versa. Objet d’étude

(mangas pornographiques) Faut-il ou non lire des mangas ? Certains adultes en France pensent que les mangas n’apportent rien dans le développement des enfants et que ceux qui en lisent perdent du temps qu’ils devraient passer à faire leurs devoirs et à apprendre leurs leçons. D’autres personnes n’ayant pas l’habitude de lire des mangas trouvent bizarre le sens de lecture des mangas publiés en sens japonais (c’est-à-dire à lire de droite à gauche et de haut en bas). Elles disent que c’est pour

ET DU DEVOIR ▲ A. Les droits des uns sont les devoirs des autres ● On peut remarquer tout d’abord la réciprocité fondamentale qui paraît exister entre le devoir et le droit. Ce qui est un droit pour moi correspond chez autrui à une obligation à mon égard. Et réciproquement, mes devoirs envers autrui sont l’exacte contrepartie de ses droits. Par exemple, un salarié à temps plein a le droit aujourd’hui d’exiger de son employeur cinq semaines de congés payés ; l’employeur a le devoir de lui

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