Devoir Maths Terminale S

manuel collaboratif MathS 2 de Statistiques Probabilités • Fonctions • Géométrie Ce manuel est publié sous licence libre « CC by SA ». Le texte intégral est disponible à l’adresse : http:/creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/fr/legalcode SOMMAIRE STATISTIQUES – PROBABILITÉS 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les sondages ont pris une place

est une star internationale et qui fait une rétrospective au Carré d’art à Nîmes, qui a un catalogue gros comme ça, et dans lequel on ne lit que “vit et travaille à Marseille”. La SCIC ramène ça, pas de façon démagogique, mais dans l’exigence de devoir faire tourner une boutique dont on a décidé de s’occuper. Ça n’a pas été simple, il a fallu du temps, mais bon on avait un truc c’est fascinant : tout le monde dehors [sinon] !. La notion de société civile, ça passe par la prise en compte de cette

productives et réduire les disparités de genre. Le Nouveau Partenariat pour le Développement de l’Afrique (NEPAD) Le NEPAD traduit un engagement des dirigeants africains pris sur la base d’une vision commune et d’une conviction partagée qu’ils ont un devoir pressant d’éradiquer la pauvreté, de placer les économies de leur pays sur la voie de la croissance et du développement durable. A cet effet, les stratégies retenues dans le PDEF tant dans le domaine de l’élargissement de l’accès à l’éducation que

[re] une crise cardiaque aids Ie sida HIV-positive seropositif healthy ~ sick = ill en bonne sante ~ malade tired [al] fatigue exhausted = worn out epuise painful ~ painless [el] douloureux ~ indolore infected [e] infecte terminally ill en phase terminale deadly = lethal = fatal mortel to itch demanger to cough [0] tousser to sneeze [i:] eternuer to sniff renifler to sweat = to perspire [al] transpirer to faint = to pass out s'evanouir to swell enfler to fester [e] suppurer Health and illness

Jésus-Christ » (V. Garmendia, Le carnaval des noms). bordel (la taulière du bordel) (Madame Claude et autres !) la madam del prostíbulo. borne (dépasser les bornes) extralimitarse / pasarse de rosca / pasarse de la raya / salirse del tiesto. bosse des maths (avoir la) tener disposición para los mates bosser dur pringar botte de foin (chercher une aiguille dans une botte de foin) buscar una aguja en un pajar. Variante : Es buscar por Mahoma en Granada. botte de l'envahisseur (sous la) bajo la dominación

citoyen qui veut comprendre le fonctionnement de l’économie et de la société dans laquelle il vit ; - permettre aux élèves de découvrir une discipline scolaire nouvelle et contribuer ainsi à un choix éclairé de leur parcours de formation en cycle terminal ; - faire acquérir aux élèves quelques notions et raisonnements essentiels en économie et en sociologie dans la perspective d’une poursuite d’étude au lycée et au-delà dans l’enseignement supérieur : principalement des études en Économie et gestion

son sac et il a découpé le verrou comme s’il tranchait dans du beurre. À l’intérieur de la salle, une rangée de turbines jaunes, grandes comme des silos à grain, tournaient en ronronnant. Sur le mur d’en face s’alignaient des manomètres et des terminaux informatiques. Un telchine était penché sur une console, tellement absorbé par son travail qu’il ne nous a pas remarqués. Il devait faire un mètre cinquante, avec un pelage de phoque noir et brillant et des petits pieds courtauds. Il avait une

réaliste dans le milieu. Cela signifie d’améliorer le niveau de français écrit et parler pour que les gens ne soient pas limités à leur région. Cela signifie aussi d’améliorer la maîtrise des mathématiques et de rendre familière l’utilisation des maths pour autre chose que pour faire des sommes d’achats. Ces deux choses doivent être enseignées par le système scolaire qui touchera les jeunes. Pour les adultes qui ont certaines capacités, des formations en comptabilité et gestion financière peuvent

bacon, pain grillé beurré et bouillie d’avoine. Amma était notre gouvernante. Je la considérais plus comme ma grand-mère, bien qu’elle fût plus intelligente et rouspéteuse que ma véritable aïeule. Elle m’avait pratiquement élevé et elle jugeait de son devoir de m’aider à grandir de quelques centimètres supplémentaires, alors que je mesurais déjà un mètre quatre-vingt-douze. Ce matin, je mourais étrangement de faim, à croire que je n’avais rien avalé depuis huit jours. Je me suis dépêché d’engloutir un

le nom est revenu plusieurs fois, est devenu bien plus un ami qu’un co-auteur. Merci Claude pour les liens d’amiti´ qui nous e unissent. Merci a Jean-Baptiste Gou´r´, Mathieu Florence et Guillaume Des` ee champs qui sont bien plus forts que moi en maths mais m’ont laiss´ e soutenir l’HDR en premier. Un grand merci a Jacques Gorgeret pour sa comp´tence et pour sa ` e r´activit´ qui nous ont ´vit´ a Anne, a moi et a l’´quipe de l’ISFA de e e e e` ` ` e longues et p´nibles proc´dures. e e Merci a Denis