Deux-roues

[X :] : Figure 5’ cabri NB : Dans le repaire (O, I), le point X et X’ est pose sur la cote positive, donc la valeur OX/OI (OX’/OI) dans la 1ere et la 2eme partie est positive TD1=suite 2eme partie 1. On crée un repère (O, I) qui contiens les deux points O et I O I 2. Ensuite on pose les points A et B sur la droite (OI) O I A B 3. Par fonction X ? On désigne la distance XA O I A B Xa=4,97 4. Par fonction X ? On désigne la distance XB O I A B Xa=4,97 Xb=6,68 5. Par calculatrice

1`ereS Devoir de math´ ematiques Exercice 1 1. Soit v et w deux fonctions d´efinies et croissantes sur un intervalle I. Montrer que la fonction u = v + w est aussi croissante sur I. 2. a) On consid`ere la fonction f d´efinie sur ]2; +∞[ par l’expression f (x) = Montrer que pour tout x > 2, f (x) = x − 1 − x2 − 3x . x−2 2 x−2 b) Dresser alors le tableau de variations de f . Exercice 2 1. Soit f une fonction d´efinie sur un intervalle I. On note Cf sa courbe repr´esentative dans un rep`ere orthonorm´e

qui a ralenti. En conclusion, depuis le début de l’occupation Paris en souffre économiquement et physiologiquement. . Hannah éprouve des difficultés. Elle se sent tassée de coter depuis l’arrivée de Tania : « Hannah s’efface dans l’ombre de ces deux femmes avec lesquelles elle ne peut chercher à rivaliser. Elle disparaîtrait derrière la bonne humeur et le bavardage incessant d’Esther, elle se soumet à la beauté triomphante de Tania et, vaincue, se réfugie auprès de Simon. » Depuis le retour de

donc l'intégration de ces adolescents noirs de deux points de vue différents,si je ne pourrais dire contraires : celui de Molly, une adolescente noire et celui de Grace , une adolescente blanche du lycée. Toutes les deux n'ont pas encore fêté leur sweet sixteen ( anniversaire symbolique en Amérique) et rêvent d'une soirée inoubliable... Avant de parler du livre en lui même,je vais parler de la couverture : on entre déjà dans le vif du sujet avec ces deux doigts pointés vers des directions contraires

donner des conseils. Car certains livres ou films sont des documentaires donc raconter représente la réalité du monde d’aujourd’hui. D’autre part une œuvre ne doit pas être imaginaire ou représenter la réalité du monde elle doit pouvoir mélanger les deux. Une œuvre essaye de placer les personnes dans le monde qu’ils connaissent pour qu’ils puissent se mettre à la place des personnes et après les avoirs mis en situation elle les plonge dans un milieu de rêve ou imaginaire. Ou mettre des passages ou

longue : (une ou plusieurs phrases), on peut insérer le passage cité avec les guillemets, après une phrase introductrice suivie des deux points : Ex : L’auteur critique l’arrogance du personnage : « ces mots remplis d’impertinence eurent le sort qu’ils méritaient ». Ou utiliser une subordonnée, en veillant à choisir le verbe introducteur qui convient (sans les deux points) Ex : L’auteur fait l’éloge du lettré en déclarant que « L’homme lettré se tut, /il avait trop à dire ». - Si la citation

«L’essence est hors de prix. Prenez votre vélo.» Lien implicite Suite logique conséquence Lorsque les relations logiques sont implicites, le lecteur peut les déceler à travers certains indices: Lesquels? A/ La ponctuation : Les deux points peuvent introduire une explication: Je n'ai nullement aimé ce film : il était tellement vulgaire. Une explication Relation de cause Il n'a pas fini ses devoirs : il n'ira pas jouer avec son frère. Une explication Relation de

................................................................... 7 La virgule (,) ............................................................................................................................................................ 8 Les deux points (:)................................................................................................................................................... 8 Le point d'interrogation (?)...........................................................

les opérations suivantes : A= () x + ( ; B= 2) Ecris sous la forme d’une puissance C= ; D= ACTIVITES GEOMETRIQUES EXERCICE 2 1) Construis un angle aigu xôy ; 2) Sur [ox), place deux points A et B tels que OA=AB. Soit A’ et B’ les points de [oy) tels que les droites (AA’) et (BB’) soient perpendiculaires à [oy) 3) Compare OA’ et A’B’. Justifie EXERCICE 3 5) Trace une droite (Δ). Place un point G situé à 2cm de (Δ). H est le point

/media/disk/siteperso/france/toulouse$ Vous pouvez revenir d'autant de répertoires que vous ajoutez de point au premier. Ainsi : Pour revenir d'un répertoire en arrière à celui où nous sommes, nous mettons deux points : /media/disk/siteperso/france/toulouse$ cd .. /media/disk/siteperso/france$ Pour revenir de trois répertoires, il faut écrire 3 groupes de deux points ( “..” ) séparés chacun par un slach “/” ainsi : /media/disk/siteperso/france/toulouse$ cd ../../.. /media/disk$ 1) N'hésitez pas à y faire part de vos remarques,