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Extrait du CODESRIA http://www.codesria.org/spip.php?article982 Formation des formateurs : Méthodes qualitatives et quantitatives dans la recherche en sciences sociales, 22-26 novembre Date de mise en ligne : lundi 23 août 2010 2010, Dakar (Sénégal) - Annonces - Ateliers - CODESRIA Copyright © CODESRIA Page 1/3 mateurs : Méthodes qualitatives et quantitatives dans la recherche en sciences sociales, 22-26 novembre 2 Date limite : 15 octobre 2010 Etes-vous enseignant dans une

intellectuel, moral et politique dont l’actualité est rendue encore plus brûlante par les grands bouleversements sociaux, économiques et politiques qui modifient au quotidien la structure mondiale et affectent les Etats, les peuples et les nations. Au Sénégal, l’ampleur de ce défi se constate à travers l’érosion de la conscience citoyenne et démocratique qui touche autant aux valeurs qu’aux règles de vie en société les plus élémentaires. Cette réalité se manifeste, entre autres, par : • la faiblesse, chez

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tous ses traités signés par ces prédécesseurs, devient des lors une menace sérieuse pour les Français. Le premier Affrontement a lieu à Ngolgol le 30 novembre 1863 contre les troupes de Pinet-Laprade, il leur inflige leur première grande défaite au Sénégal. Le 17 janvier 1864 LAT DIOR, battu à Loro par les Français, est contraint à l’exil dans le Rip auprès de Maba Diakhou Ba qui lui impose la conversion à l’islam. Les deux hommes battent les troupes françaises à Pathé Badiane, prés du ravin de Paoskoto

Département d’Histoire Première année de Licence (L1) Tronc commun HIS 111 : Histoire de la période moderne La Sénégambie et la traite atlantique, du 15e au 19e siècle Lundi 14h-16h, Amphi A-Fac de Droit, Semestre 1 Ibrahima Seck, Maître-Assistant (birimaseck@hotmail.com) Ce module est une introduction générale à l’histoire de la traite atlantique des esclaves conçue dans une approche globale allant de la fabrication de l’esclave en Afrique à sa transformation en agent économique dans les colonies

Master 1 ENSEIGNEMENT ET DIFFUSION DU FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE ET SECONDE Responsable Chantal PARPETTE Département des Sciences du Langage Mel : chantal.parpette@univ-lyon2.fr Secrétariat Florence Cellier Mel : Florence.Cellier@univ-lyon2.fr 1. Conditions d'admission Etudiants résidant en France Le Master 1 Enseignement et diffusion du français langue étrangère et seconde est ouvert prioritairement aux étudiants titulaires d'une licence de Lettres, Sciences du langage, ou Langue, avec Option FLE

Vallée du fleuve Sénégal Djibril DIOP Doctorant en Géographie Laboratoire GESTES Université Gaston Berger de Saint-Louis. RESUME La question de l’accès et de la gestion des ressources en eau se pose tant dans les systèmes irrigués et qu’à l’échelle des bassins. L’eau est un « bien » rare qui fait l’objet d’une grande convoitise dans les pays du Ssahel en proie à des sécheresses récurrentes. Dans la Vvallée, l’essor de l’agriculture est en grande partie dû à la présence du fleuve Sénégal. Pour soustraire

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 REPUBLIQUE DU SENEGAL Un Peuple – Un But – Une Foi MINISTERE DE LA JUSTICE Direction des droits Humains RAPPORT PÉRIODIQUE PRÉSENTÉ PAR LA RÉPUBLIQUE DU SÉNÉGAL TABLE DES MATIÈRES Introduction générale CHAPITRE 1ER : ÉLEMENTS DE REPONSE AUX OBSERVATIONS FINALES DE LA COMMISSION AFRICAINE I. Sur le point

particulièrement à M. BENAINI b, mon encadrant Ecole, pour son suivi, ses conseils, et sa disponibilité. Merci à Mme SAADI TOURIA , chef d’exploitation au sein du département Safar Flyer et mon encadrant Entreprise pour son suivi, son encadrement et pour le temps qu’elle m’a accordée. Merci à l’ensemble du personnel du «Safar Flyer » et du département marketing au sein de la Royal Air Maroc , qui ont montré une grande sympathie à mon égard, pour répondre à mes questions. 3 Rapport de stage Juillet