Demande De Stage Moniteur Educateur

du lien. Je me suis également questionné sur la pertinence du travail éducatif quand il y a collage. Est-ce bénéfique pour le sujet accompagné ? J’ai rapidement senti la nécessité de rentrer en formation pour acquérir « la boite à outil » du moniteur-éducateur. Je suis donc actuellement en formation et lors de mes deux stages j’ai été particulièrement attentive à cet aspect de l’accompagnement. La première situation que j’ai rencontrée était en M.E.C.S. J’étais éducatrice scolaire. L’enfant

adopte donc un mode de communication qui lui est propre. Je donnerai pour exemple François qui ne peut communiquer verbalement mais peut exprimer aussi bien une satisfaction qu'un mal être en riant, ce qui rend la compréhension très difficile et demande aux professionnels une capacité d’écoute, de disponibilité, de proximité et une connaissance de cette personne afin de reconnaître et comprendre ses différents rires. La lourdeur du handicap, associée très souvent à des troubles visuels, aux problèmes

INTRODUCTION J'effectue mon second stage en cour d'emploi en Maison d'Accueil Spécialisé (M.A.S) accueillant des personnes polyhandicapées qui ne peuvent pas réaliser toutes seules les actes de la vie quotidienne et dont l'état nécessite une présence constante d'un tiers Ce stage en cour d'emploi me permet de prendre du recul, pour ainsi faciliter l'objectivité. Je travaille auprès des résidents depuis juin 2010, la relation auprès d'eux étant déjà installée. J'ai pu ainsi m'inscrire dans

 Rapport de stage VIRAMA Jessica Éducateur spécialisé 14/17 Stage 1 : Institut Médico-pédagogique Association Claire-Joie 1. RAPPEL DE MES OBJECTIFS PERSONNELS ET GENERAUX. 2. VISION GLOBALE DE L'ASSOCIATION CLAIRE JOIE 3. L'ORIENTATION ET LES CARACTERISTIQUES DES PERSONNES ACCUEILLIS EN IMP 4. LES MISSIONS L'EDUCATEUR SPECIALISE EN IMP 5. CONCLUSION Introduction Mes objectifs personnels et généraux ont été établis en amont lors de mon

assurer leur protection, leur développement physique et mental et favoriser leur insertion sociale le foyer met en œuvre pour que chaque jeune accueillit poursuive dans de meilleur condition l'acheminement vers l'âge adulte. LE ROLE DE L' EDUCATEUR EN MECS: L'éducateur en M.E.C.S intervient auprès d'enfant ou d'adolescent souffrant de problème familiaux, scolaires, médicaux, ou de trouble de comportement. La prise en charge consiste à accompagner les enfants dans les moments du quotidien

Analyse de Pratique S3. Phase descriptive. Durant le stage de S3, j’étais dans une MECS (Maison d’Enfants à Caractère Social), habilitée pour recevoir 60 enfants, garçons et filles, de 3 à 18 ans confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE). Depuis le 1er Janvier 2005, la maison est gérée par une association. L’autorisation de gérer a été délivrée par le Conseil Général. Avant cette date, l’organisme était géré par des religieuses. L’établissement est financé par le Conseil Général du Nord

1 Introduction Le choix de ce concept est le résultat de deux motivations principales. Tout d'abord, dans le cadre de mon stage découverte à l'Institut Médico-Educatif (I.M.E.) je me suis retrouvé dans une situation qui a fait émergé ce thème de réflexion: arrivé depuis peu dans la vie de l'établissement, je m'attachais à établir mes premiers contacts avec les enfants et adolescents qui y sont accueillis. Une petite fille de la Section d'Education et d'Enseignement Spécialisé (S.E.E.S.) a commencé

à la disposition de tous. Je vous demande simplement de m'informer au préalable en cas de copie même partielle. Contact : Frédéric ZULIAN 2) Les écrits de ce livret fonts références à des actions qui se sont déroulées en 2003, 2004 et 2005, certains éléments peuvent donc être maintenant obsolètes. 3) Cette page est issue de la mise au format html de mon livret 2 rédigé sous Openoffice (Word). Il y a donc quelques problèmes de mise en page que je vous demande de bien vouloir excuser.

Accompagner la personne dans son autonomie aussi bien physique (actes de la vie quotidienne comme la toilette, l’habillement, les repas, l’entretien de son espace de vie, les déplacements…) que psychique (capacité à faire des choix, à exprimer une demande…) Evaluer leurs besoins dans le cadre de leur projet, de leur développement et de leur environnement Garantir leur bien-être et leur épanouissement physique et intellectuel (suivi médical, identification et gestion de la douleur, rythme de vie, aménagement

nom prenom 39 ans divorsée deux enfants. J'ai éffectué un stage en EHPAD,ou j'ai réaliser le jardin des 5 sens. La Clinique les xxxxxx et née en 1935, elle était a l’époque c’était une clinique héliothérapique fondée par le docteur P.J et son épouse. Aujourd’hui le service de soins de suite et de réadaptation adulte compte 68 lits d’hospitalisation complète, 5 places d’hospitalisation de jours et 5 places de jour enfant ; l’établissement d’hébergement pour personnes