De La Démocratie En Amérique Chapitre Ii

Thème 1 : Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés (Depuis 1850) Chapitre 1 : Croissance et Mondialisation Croissance : Période prolongé d’une augmentation de la production et des richesses. Pour cela on mesure le taux de PIB d’une année à l’autre. Mondialisation : Processus d’extension progressive des échanges (biens, services, capitaux, idées, informations) à l’échelle de la planète. Il y a beaucoup de changements dans l’économie mondiale depuis le 19ème siècle, le

   Chapitre 3 : La Révolution Française     La convention montagnarde   Robespierre a fait fermer les églises puis les a fait rouvrir après y avoir instauré le culte de l’être suprême. Cet être suprême était lui-même. Le roi et les régimes précédents ont ainsi été supprimés. Robespierre s’est incarné, a glissé son personnage dans la peau d’un gourou. Il a voulu associer le fait qu’il était gourou avec le fait qu’il était bon, oubliant que la psychologie humaine a des limites.   Les problèmes

CHAPITRE 2: De 1945 à nos jours: L’affrontement Est-Ouest et la dissolution des blocs. En 1946, l’ancien Premier ministre britannique Winston Churchill annonce une nouvelle forme d’affrontement: la guerre froide. Il parle d’un « rideau de fer » qui coupe l’Europe. En 1991, le président des Etats-Unis évoque la fin de ce face-à-face et l’ouverture d’une ère nouvelle qui serait organisée autour des Nations Unies. Avec l’effondrement de l’Union soviétique, les Etats-Unis

PENSEE Individualisme méthodologique PRINCIPAUX OUVRAGES Ethique Protestante & Esprit du Capitalisme (1905) Economie & Société (1922, posthume) THEMES & CHAPITRES DU PROGRAMME Les grands courants La rationalisation des activités (E.D.S.) Croissance, développement & changement social (T.C.1) Mondialisation : chapitre sur le développement (T.C.) ELEMENTS DE BIOGRAPHIE Né (à Erfurt) en Prusse, aîné d'une famille de 7 enfants, croyante et protestante, descendant d'une longue lignée

soumis aux lois, puisqu’elles ne sont que des registres de nos volontés ». Il faut donc constater le statut très particulier de l’acte législatif. Pour Rousseau, il n’est pas possible de mettre en place une démocratie directe, sous la forme Athénienne. Il faut donc mettre en œuvre une démocratie représentative, qui est le moins mauvais des systèmes. Cette idée se renforce par l’idée que dégager l’intérêt général est un travail complexe, qui par définition impose l’existence d’un législateur :

occidental existe-t-il encore ? « Les démocraties libérales contemporaines ne sont pas nées des brouillards mystérieux et remplis d’ordre de la tradition. A l’instar des sociétés communistes, elles ont été délibérément créées par des êtres humains à un moment précis de l’histoire, sur la base d’une certaine conception théorique de l’homme et des institutions politiques appropriées qui doivent le gouverner. ». Ce que montrent ces premières phrases du chapitre « Les premiers hommes » de l’œuvre de

sociologie : Cuin et Guesle (Repères, La découverte) Delas et Milly (Armand Colin) – Histoire des pensées sociologiques En économie : Valier (Champs, Flammarion) Deleplace et Lavialle (Dunod) collection maxi-fiche –Histoire de la pensée économique Chapitre 1 : La préhistoire de la pensée sociale. Comment la société devient un sujet d’étude ? Progressivement, on va en arriver à adopter une posture scientifique pour étudier cet objet. 1. L’antiquité La philosophie présocratique est une métaphysique

bureaucraties nationales peu perméables aux évolutions culturelles et méthodologiques qui s’imposent. Du parallèle institutionnel entre la gouvernance dans le Mercosur et dans l’Union européenne ressortent des remarquables divergences et convergences. Démocratie – Gouvernance – Mercosur – Société civile – Union européenne. L’auteur Docteur en droit de l’Université Paris I Panthéon-Sorbonne. Professeur à l’Université fédérale de Santa Maria (UFSM), Rio Grande do Sul, Brésil. Elle est l’une des fondatrices

Tocqueville, De la démocratie en Amérique II, Quatrième partie, chapitre 6 (1840) : « Quelle espèce de despotisme les nations démocratiques ont à craindre ». 2 – Francis Fukuyama, La Fin de l’histoire et le dernier homme, 1992 (traduction de Denis-Armand Canal). 3 – Philippe Muray, Après l’Histoire, 2000 (texte initialement publié dans la Revue des Deux Mondes en 1998). On ne présente pas Tocqueville (1805-1859) ni son immense somme intitulée De la démocratie en Amérique (publiée en deux temps

1 CHAPITRE 1 : Déterminants et apprentissage de la politique I-L’apprentissage historique A/ L’unification nationale du champ politique B/ Des agents essentiels II- Les analyses de l’apprentissage individuel ou socialisation politique A/ La tradition américaine  L’école de sociologie électorale de Michigan  Une perspective systémique B/ La perspective holiste  Origine sociale et compétence politique  P. Bourdieu : l’offre politique et la demande politique  D. Gaxie : ségrégation