De La Cour La Bruyère Les Caractères

EL3 Portrait d’un « crâneur »EL3 Portrait d’un « crâneur »Carte d’identité Titre – Auteur + Biographie Les Caractères – « De la société et de la conversation » maxime 9 ; LB = moraliste et noble Date – Mouvement littéraire 1688 – XVIIe => Classicisme Genre Romanesque ; argumentation Type(s) Narratif ; descriptif (caricatural + blâme = portrait péjoratif) Tonalité(s) dominante(s) Comique ; satirique ; polémique Résumé et premières impressions (4-8 l. max.) À faire dans le cahier avec

vices de leur temps. Cette fonction de la littérature remonte à l’Antiquité : le « romancier » latin Pétrone fait dans Le Satiricon la satire des affranchis sous les traits de son personnage Trimalcion. Au xviie siècle, La Bruyère dans ses Caractères souligne les travers de la Cour. Molière veut « attaquer par des peintures ridicules les vices de ce siècle », La Fontaine, dans ses Fables, ridiculise les défauts de son époque ainsi que « Les Animaux malades de la peste »]. Montesquieu dénonce la vanité

étudiés. La Bruyère, "Du Souverain ou de la République", Les Caractères, 1688 La guerre a pour elle l'antiquité ; elle a été dans tous les siècles : on l'a toujours vue remplir le monde de veuves et d'orphelins, épuiser les familles d'héritiers, et faire périr les frères à une même bataille. Jeune Soyecour(1) ! je regrette ta vertu, ta pudeur, ton esprit déjà mûr, pénétrant, élevé, sociable, je plains cette mort prématurée qui te joint à ton intrépide frère, et t'enlève à une cour où tu n'as fait

classiques mesurent le talent d’un auteur. La Fontaine (1621-1695) le revendique : « mon imitation n’est point un esclavage/ Je ne prends que l’idée, et les tours, et les lois, / Que nos maîtres suivaient eux-mêmes autrefois. » La Bruyère (1645-1696), auteur des Caractères, écrit lui aussi : « Tout est dit, et l’on vient trop tard depuis mille ans qu’il y a des hommes, et qui pensent. » Cependant, la référence à l’antiquité sera contestée par ceux qui, comme Charles Perrault (1628-1703), estiment

une séquence organisée autour de la problématique "Civilisés et Sauvages" chez les écrivains des Lumières et chez un précurseur, La Bruyère. propositions faites par Alain Malle, professeur au L.P. Branly, La Roche-sur-Yon Retour Ressources Lectures : la problématique "Civilisés et Sauvages" dans quelques œuvres à lire intégralement. La Bruyère : De la cour. Le texte de Diderot dans son contexte. Pistes d'exploitation. La suite du texte de Bougainville. Pistes d'exploitation. Quelques

L’importance de la cour et de la ville dans TLMDM : Tous les matins du monde est un court roman écrit par Pascal Quignard mais aussi un film d’Alain Corneau qui a connu un grand succès. L’histoire se déroule en France, à l’époque de Louis XIV, où toutes les folies sont permises. Versailles est le lieu du luxe, de la profusion, de l’extravagance. A cela s’oppose la maison reculée près de la Bièvre où habite monsieur de Sainte Colombe avec ses deux filles. Même si le milieu de la cour n’apparaît que

l’ordre social. Comme La Bruyère, c’est un réformiste qui ne souhaite pas l'abolition de la royauté. L’œuvre : Sermon (texte de longueur moyenne, soumis à des lois, qui doit être lu ; son but étant de faire comprendre les enseignements de la Bible, il a un caractère didactique). Le sermon est composé de plusieurs parties (l’exorde, 1er pt, 2ème pt, péroraison). L’exorde dans le texte est le versé tiré de la Bible. Ces sermons sont codifiés. Ils s’adressent à la Cour et au roi. I) Les calamités

Française 1661 – 1669 : Persécution de Port-Royal 1680 : Fondation de la Comédie-Française 1682 : Louis XIV et la cour s’installent à Versailles Œuvres 1637 : Discours de la méthode Descartes 1665 : Dom Juan Molière 1668 – 1694 : Fables de La Fontaine 1670 : Pensées Pascal 1677 : Phèdre Racine 1678 : La Princesse de Clèves Mme de La Fayette 1688 : Les Caractères La Bruyère

candidats des séries technologiques sont guidés dans leur travail grâce à la formulation du sujet. S’agissant de l’écriture d’invention, elle vise à « tester l’aptitude du candidat à lire et comprendre un texte, à en saisir les enjeux, à percevoir les caractères singuliers de son écriture ». Si vous choisissez ce sujet, vous devez écrire un texte (article, lettre, monologue, dialogue, discours, texte argumentatif, etc.) en fonction des consignes qui vous sont données. Le sujet d’écriture d’invention a un

qu’il recommandait comme modèles »1. Le mot « classique » désignait donc au XVIIe siècle les auteurs que l’on étudiait dans les classes. Le mot « classicisme » n’est apparu dans la langue française qu’au XIXe siècle pour désigner l’« ensemble des caractères propres aux œuvres littéraires et artistiques de l’Antiquité et du XVIIe siècle »2. Dans l’histoire de la littérature française, on emploie de nos jours le mot pour désigner essentiellement la production littéraire des années 1660 à 1685. Le classicisme