De Gaulle Le Salut Mémoires De Guerre Chapitre Par Chapitre

LE PORTRAIT DE STALINE Les Mémoires de guerre est un livre écrit par Charles de Gaulle, général, écrivain et homme d’état français. Cette œuvre contient 3 tomes dont chacune correspond à une période précise de la seconde guerre mondiale. Ce texte est extrait de la troisième tome « Le Salut » retraçant la durée de 1944-1946 (en réalité écrite en 1959). Dans le deuxième chapitre, De Gaulle nous dresse un portrait de Staline lors de sa visite à Moscou du 2 au 10 décembre 1944, en visite officielle

LES DECOLONISATIONS. Deux étapes pour ce chapitre d'Histoire : 1. La décolonisation de l'Inde : un exemple de décolonisation non violente 2. Celle de l'Algérie, un exemple de décolonisation sous la forme d'un conflit. I. LE CAS DE L'INDE : 1930 – 1947 Introduction : Il faut savoir que l'Inde a été colonisée d'abord par la France au XVIII° siècle. Puis l'Angleterre, en guerre contre la France, a pris possession de ce vaste territoire en 1763. Donc pendant près de deux siècles, l'Inde

commune aux trois aux séries L, ES et S. Séquence 11-HG00 1 Introduction Chronologie Chapitre 1 > De la décolonisation à la politique de coopération A B C .......................................................................... Le prestige de l’empire La fin du « boulet colonial » La coopération ou le maintien de liens plus ou moins étroits avec les anciennes colonies Chapitre 2 > Les constantes de la politique étrangère française A B C ............................

THEME 1 : CROISSANCE ÉCONOMIQUE, MONDIALISATION ET MUTATIONS DES SOCIÉTÉS DEPUIS LE MILIEU DU XIXe SIÈCLE. Chapitre 1 :Croissance et mondialisation (5 heures) Chapitre 2 : la mutation des sociétés (5 heures) CHAPITRE 1 : CROISSANCE ET MONDIALISATION. Etape 1 : Définir les termes du sujet. - Croissance : Accroissement durable de la production globale d’une économie. C’est un phénomène mesurable dans le temps et dans l’espace (exemple : la France en 2013). La croissance se mesure par l’évolution

Chapitre 1. LES MONDE DE 1945 ET/OU BILAN ET MEMOIRE DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE Introduction : La Seconde Guerre mondiale (qui débuta le 1er Septembre 1939) s'achève en Septembre 1945 après la capitulation de l'Allemagne le 8 Mai 1945 puis celle du Japon le 2 Septembre 1945. Après 6 années de conflits , d'affrontements violents, elle laisse le monde et surtout l'Europe profondément meurtrie, ravagée par les bombardements mais surtout traumatisées par la découverte des camps de concentrations

sociétés à leur passé. Chapitre 1 : Les historiens et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France. Introduction ! Le passé laisse des traces susceptibles d’unir ou de diviser les hommes. Sur un moment sombre de la Seconde Guerre mondiale, les mémoires peuvent être douloureuses, occultés, passionnées, partielles ou officialisées. ! Dans tous les cas, ce sont des discours, des représentations subjectives du passé, ainsi on distingue histoire (objective) et mémoire (subjective). ! Le travail

Droit Constitutionnel | Commentaire du discours du Général de Gaulle prononcé à Bayeux le 16 juin 1946 AVANT PROPOS : point sur les éventuelles divergences entre le discours oral et écrit, et justification du choix du discours rédigé comme support d’analyse. Etant donné les deux supports d’analyse qui s’offrent à nous pour l’étude de ce discours, le support écrit, rédigé à la Boisserie, (sa maison et refuge de Colombey-les-deux Eglises) où le Général avait trouvé refuge en mars 1946, et

Droit constitutionnel Chapitre I) données fondamentales théoriques et historiques sur le droit constitutionnel. Section 1) théorie générale de l’état Le droit constitutionnel c’est le droit qui étudie le pouvoir politique. 4 concepts : • Le cadre d’exercice du pouvoir politique c’est l’Etat. • Ce qui fonde la légitimité du pouvoir politique, c’est la souveraineté. • Le statut de pouvoir politique c’est la constitution. • L’organisation du pouvoir politique repose sur la

sont enclins à travestir la vérité historique on imagine mal que de telles pratiques puissent être tolérées dans nos démocraties. Ma curiosité ayant été éveillée par ce que des jeunes de mon entourage pensaient de Napoléon III, de Pétain ou de de Gaulle, j'ai souhaité regarder de plus près ce qu'on leur avait appris. Par ailleurs la récente polémique à propos du film « Hors la Loi » a montré qu'il existe plusieurs façons d'évoquer certains événements et que le respect des faits n'est pas la préoccupation

............ 10 Sommaire détaillé S .............................................................................................................................. 11 ES-L-S : chapitres 1 à 20 .............................................................................................................. 13 S : chapitres 1 à 15 ............................................................................................................................ 149 PRÉCISION Les commentaires des nouvelles